සුෂි ගෝ සාදය! කාඩ් ක්‍රීඩා සමාලෝචනය සහ රීති

Kenneth Moore 11-10-2023
Kenneth Moore

වසර හතරකට පමණ පෙර මම මුල් සුෂි ගෝ! මම ක්‍රීඩාව සඳහා ඉහළ බලාපොරොත්තු තබාගෙන සිටියද එය ඔවුන්ව සාර්ථකව මුණගැසුණු අතර යම් ආකාරයකින් ඒවා ඉක්මවා ගියේය. මතුපිටින් ක්‍රීඩාව ඔබේ සාමාන්‍ය කට්ටල එකතු කරන කාඩ් ක්‍රීඩාවක් සේ පෙනෙනු ඇත, නමුත් එය ඊට වඩා බොහෝ වැඩි ය. ක්‍රීඩාව සාර්ථක වන්නේ එය ප්‍රවේශ්‍යතාව සහ උපාය මාර්ගය අතර පරිපූර්ණ සමතුලිතතාවයක් සොයා ගන්නා බැවිනි. මම මුල් ක්‍රීඩාව කෙතරම් රස වින්දාද යන්නත් සමඟ එහි අනුප්‍රාප්තිකය/ස්පිනෝෆ් සුෂි ගෝ පාර්ටි පරීක්ෂා කිරීමට මා සැබවින්ම උනන්දු විය!. සුෂි ගෝ සාදය! මූලික වශයෙන් Sushi Go හි මීළඟ පුනරාවර්තනය වේ! එය මුල් ක්‍රීඩාවේ සිට සෑම දෙයක්ම ඇතුළත් වන අතර ක්‍රීඩාවට තවත් විවිධත්වයක් එක් කිරීමට සැලකිය යුතු තරම් කාඩ්පත් වර්ග එකතු කරයි. සුෂි ගෝ සාදය! මුල් ක්‍රීඩාව පිළිබඳ සෑම දෙයක්ම හොඳ අතට ගෙන එය විශාල සහ වඩා හොඳ කරන බැවින් පුවරු ක්‍රීඩා අනුක්‍රමයකින් ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ එයයි.

ක්‍රීඩා කරන්නේ කෙසේද?ලකුණු. ඔබ ටෝෆු කාඩ්පත් දෙකක් එකතු කළහොත් ඔබට ලකුණු හයක් ලැබෙනු ඇත. ටෝෆු කාඩ්පත් තුනක් හෝ වැඩි ගණනක් එකතු කරන ක්‍රීඩකයින් ලකුණු ශුන්‍ය වේ.

මෙම ක්‍රීඩකයා වටයේදී ටෝෆු කාඩ්පත් දෙකක් ලබා ගත්තේය. ටෝෆු කාඩ්පත් ලකුණු හයක් වටිනා වනු ඇත.

විශේෂ

සමහර විශේෂ කාඩ්පත් ක්‍රීඩකයින්ට අද්විතීය ක්‍රියාමාර්ග ගැනීමට ඉඩ සලසයි. මෙම කාඩ්පත්වලින් සමහරක් එකකට එකක් බලපෑම් කළ හැකි බැවින් සමහර විශේෂ කාඩ්පත් පහළ දකුණු කෙළවරේ අංකයක් ඇත. මෙම අංකය කාඩ්පතේ හැකියාවන් භාවිතා කරන අනුපිළිවෙල පෙන්නුම් කරයි. මෙම වර්ගයේ කාඩ්පත් කිහිපයක් එකම වාරයේ භාවිතා කරන්නේ නම් අඩුම අංක සහිත කාඩ්පත් හැකියාව පළමුව සිදු කරනු ලබන අතර පසුව ඊළඟ අඩුම අංකය සහ යනාදිය සිදු කෙරේ.

මෙම කාඩ්පත් දෙකෙහි විශේෂ හැකියාවන් භාවිතා වේ. මෙම හැරීම. චොප්ස්ටික්ස් අඩු සංඛ්යාවක් ඇති බැවින් ඒවායේ හැකියාව මුලින්ම භාවිතා කරනු ලැබේ. එවිට මෙනු විශේෂ හැකියාව භාවිතා කරනු ඇත.

බලන්න: 2023 මැයි 20 රූපවාහිනී සහ ප්‍රවාහ කාලසටහන: නව කථාංගවල සම්පූර්ණ ලැයිස්තුව සහ තවත් දේ

චොප්ස්ටික්ස්

ක්‍රීඩකයෙකු චොප්ස්ටික්ස් කාඩ්පත ගැනීමට තෝරා ගත් විට ඔවුන් එය ඕනෑම එකක් මෙන් ඔවුන් ඉදිරියේ තබයි. වෙනත් කාඩ්පත. අනාගත හැරීමකදී ක්‍රීඩකයාට ඔවුන්ගේ වත්මන් අතෙන් කාඩ්පත් දෙකක් ගැනීම සඳහා චොප්ස්ටික්ස් කාඩ්පත භාවිතා කිරීමට තෝරා ගත හැකිය. ඔබ සාමාන්‍ය පරිදි ඔබේ පළමු කාඩ්පත තෝරා ගනු ඇත. සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ කාඩ්පත් පෙරළන විට, ඔබට "චොප්ස්ටික්ස්" යනුවෙන් හැඳින්විය හැකි අතර, ඔබේ අතින් දෙවන කාඩ්පතක් ගෙන එය ඔබ ගත් අනෙකුත් කාඩ්පත් සමඟ මුහුණට මුහුණට තැබිය හැකිය. චොප්ස්ටික්ස් කාඩ් එක ඇතුලෙන් ගන්නවාඔබ ඉදිරිපිට සහ ඔබගේ වත්මන් අතට එකතු කර ඇත. ක්‍රීඩකයින් ඊළඟ ක්‍රීඩකයා වෙත අත යැවීමට පෙර මේ සියල්ල සිදු කෙරේ.

පෙර හැරීමකදී මෙම ක්‍රීඩකයා චොප්ස්ටික්ස් කාඩ්පතක් ලබා ගත්තේය. වත්මන් හැරීමේදී ඔවුන්ගේ අතේ ක්‍රීඩකයාට අවශ්‍ය ඔනිගිරි කාඩ්පත් දෙකක් තිබුණි. ඔවුන්ගේ සාමාන්‍ය වාරය සඳහා ඔවුහු වම් ඔනිගිරිය ගත්හ. ඉන්පසු ඔවුන් දෙවන ඔනිගිරි කාඩ්පත ලබා ගැනීමට ඔවුන්ගේ චොප්ස්ටික්ස් භාවිතා කළහ.

වටය අවසානයේ දී චොප්ස්ටික්ස් කාඩ්පතක් ලකුණු බිංදුවක් වේ.

ක්‍රීඩකයෙකු තම අතින් මෙනු කාඩ්පත තෝරන විට ඔවුන් මෙම වටයේ භාවිත නොකළ කාඩ්පත් තට්ටුවෙන් ඉහළම කාඩ්පත් හතර අඳිනු ඇත. ක්‍රීඩකයා කාඩ්පත් හතර දෙස බලා තමන් ඉදිරියෙහි තැබීමට කැමති එකක් තෝරා ගනු ඇත. ක්‍රීඩකයාට වෙනත් මෙනු කාඩ්පතක් තෝරාගත නොහැක. ක්‍රීඩකයා තෝරා නොගත් කාඩ්පත් තුන නැවත තට්ටුවට යවනු ලබන අතර තට්ටුව නැවත සකස් කරනු ලැබේ. භාවිත කළ මෙනු කාඩ්පත ඊළඟ වටය සඳහා නැවත තට්ටුවට එක් කිරීමට පසෙකින් තබනු ඇත.

මෙම ක්‍රීඩකයා මෙනු කාඩ්පතක් භාවිත කළා. ඔවුන් පතුලෙහි කාඩ්පත් හතරක් ඇද ගත්හ. ඔවුන් ගත යුතු කාඩ්පත් වලින් එකක් තෝරා ගන්නා අතර අනෙක් තුන ඉවත දමනු ලැබේ.

සෝයා සෝස්

වටය අවසානයේ සියලුම ක්‍රීඩකයින් ඔවුන් තෝරාගත් කාඩ්පත්වල විවිධ වර්ණ පසුබිම් කීයක් තිබේදැයි ගණන් කරන්න. වත්මන් වටයේදී ගන්නා ලද ඕනෑම සෝයා සෝස් කාඩ්පත් සහ අතුරුපස කාඩ්පත් මෙයට ඇතුළත් වේ. හිමිකම් කියන ක්‍රීඩකයෙක් නම් ඒවටයේදී සෝයා සෝස් කාඩ් පතේ වැඩිපුරම තිබේ හෝ බොහෝ වෙනස් වර්ණ පසුබිම් සඳහා බැඳී ඇත, ඔවුන් සෝයා සෝස් කාඩ්පතෙන් ලකුණු හතරක් ලබා ගනී. ක්‍රීඩකයා සතුව සෝයා සෝස් කාඩ්පත් කිහිපයක් තිබේ නම් ඔවුන් එක් එක් කාඩ්පත සඳහා ලකුණු හතරක් ලබා ගනී.

මෙම ක්‍රීඩකයා වටයේදී සෝයා සෝස් කාඩ්පතක් තෝරා ගනී. මෙම ක්රීඩකයා විවිධ වර්ණ හයක කාඩ්පත් ලබාගෙන ඇත. වෙනත් කිසිදු ක්‍රීඩකයෙකු විවිධ වර්ණ ලබාගෙන නොමැති නම් සෝයා සෝස් කාඩ්පත ලකුණු හතරක් වටී.

විශේෂ ඇණවුම

විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පතකින් එකක් පිටපත් කරනු ඇත ක්රීඩකයා දැනටමත් ගෙන ඇති කාඩ්පත්. ක්‍රීඩකයෙකු විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පතක් ගත් විට ඔවුන් එය දැනටමත් ගෙන ඇති කාඩ්පතක් දෙසට යොමු කරයි. කාඩ්පත් අනාවරණය වූ විට, එය පිටපත් කරන කාඩ්පතට ඉහළින් විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත තබනු ලැබේ. ලකුණු කිරීමේදී විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත එය පිටපත් කරන නිවැරදි කාඩ්පත ලෙස ක්‍රියා කරයි. උදාහරණයක් ලෙස එය ත්‍රී මාකි රෝල් කාඩ්පතක් පිටපත් කරන්නේ නම්, විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත ද ත්‍රී මාකි රෝල් කාඩ්පතක් වනු ඇත.

මෙම ක්‍රීඩකයා ඔවුන්ගේ විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත ඔවුන්ගේ ඊල් කාඩ්පත පිටපත් කිරීමට තීරණය කළේය. විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත ලකුණු හතක් වටිනා කාඩ්පත් සෑදීමට අවශ්‍ය දෙවන ඊල් කාඩ්පත ලෙස ක්‍රියා කරයි.

විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පතක් ක්‍රීඩකයෙකු වටයක ගන්නා පළමු කාඩ්පත නම් එයට පිටපත් කිරීමට කාඩ්පත් නොමැත. එය වහාම ඉවත දමා වටය අවසානයේ තට්ටුවට නැවත සකස් කරනු ලැබේ.

තිබේවිශේෂ ඇණවුමේ පිටපත් කිරීමේ හැකියාව සම්බන්ධයෙන් විශේෂ නීති කිහිපයක්:

  • නිගිරි: ඔබ වසබි කාඩ්පතක ඇති නිගිරියක් පිටපත් කරන්නේ නම්, විශේෂ ඇණවුම පිටපත් කරන්නේ නිගිරි පමණි. ඔබ නිගිරියක් පිටපත් කර එහි නිගිරියක් නොමැතිව වසබි එකක් ඇත්නම්, විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත වසබි මත තබන අතර ක්‍රීඩකයින්ට එය පිටපත් කළේ කුමන නිගිරිය දැයි මතක තබා ගත යුතුය.
  • වසාබි: ඔබ පිටපත් කරන්නේ නම් දැනටමත් නිගිරියක් ඇති වසබි විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත වසබි පිටපත් කිරීම පමණි. ඔබට අනාගත හැරීමකදී එය මත නිගිරි කාඩ්පතක් තැබිය හැකිය.
  • මිසෝ සුප්: ඔබ මිසෝ සුප් එකක් පිටපත් කර වෙනත් මිසෝ සුප් කාඩ්පත් හැරවීමේදී වාදනය කළහොත් විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත අනෙක් මිසෝ සමඟ ඉවත දමනු ලැබේ. හැරීම අතරතුර සුප් කාඩ්පත් වාදනය කරන ලදී.
  • Uramaki: විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත සමඟ පිටපත් කර ඇති අයිකන ඔබට අයිකන දහයකට වඩා වැඩි කළහොත් ඔබ වහාම අදාළ ලකුණු ලබා ගනී. විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත සහ අනෙකුත් උරමකි කාඩ්පත් ඉවත දමනු ලැබේ.
  • විශේෂ නියෝගය: ඔබ වෙනත් විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පතක් පිටපත් කළහොත් එය මුල් විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත පිටපත් කළ කාඩ්පත පිටපත් කරයි.
  • චොප්ස්ටික්ස් හෝ හැන්දක්: ඔබ චොප්ස්ටික්ස් හෝ හැන්දක් පිටපත් කරන්නේ නම් එය ආශ්‍රිත වර්ගයේ සාමාන්‍ය කාඩ්පතක් මෙන් ක්‍රියා කරයි. විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පතට එය පිටපත් කරන කාඩ්පතේ වාර ඇණවුම් අංකයම ඇත.
  • කාඩ්පත් රැගෙන යාමේ පෙට්ටිය මගින් පෙරළනු ලැබේ: විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පතද පෙරළනු ලබන අතර අවසානයේ ලකුණු දෙකක් සඳහා ගණන් කරනු ලැබේ. වලවටය.
  • ටේක්අවුට් පෙට්ටිය: ඔබ කාඩ්පතක් පිටපත් කර පසුව ඔබ විශේෂ ඇණවුම පිටපත් කළ කාඩ්පත පෙරළන්නේ නම්, විශේෂ ඇණවුම එය මුලින් පිටපත් කළ කාඩ්පත් වර්ගය ලෙස පවතී.
  • අතුරුපස: විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පතක් අතුරුපසක් පිටපත් කරන්නේ නම් එය අනෙක් අතුරුපස කාඩ්පත් මෙන් ක්‍රීඩාව අවසානයේ ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා වෙන් කරනු ලැබේ.

හැන්ද

ක්‍රීඩකයෙක් හැඳි කාඩ්පතක් තෝරන විට ඔවුන් එය ඔවුන් ඉදිරියේ තබයි. සෑම කෙනෙකුම තෝරාගත් කාඩ්පත හෙළි කිරීමෙන් පසු අනාගත හැරීමකදී ක්රීඩකයාට "හැන්ද" ලෙස ඇමතිය හැකිය. එවිට ඔවුන් කැමති කාඩ්පතක නම තෝරා ගනු ඇත. ඔවුන්ගේ වම්පස සිටින ක්‍රීඩකයාගෙන් පටන්ගෙන සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම ක්‍රීඩකයා තෝරා ගත් කාඩ්පත තම අතේ සොයනු ඇත. ක්‍රීඩකයාගේ අතේ කාඩ්පත තිබේ නම්, ඔවුන් එය වහාම තමන් ඉදිරියේ වාදනය කරන හැන්දක් සහිත ක්‍රීඩකයාට දිය යුතුය. පසුව ක්‍රීඩකයා විසින් ගත් කාඩ්පත ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා අනෙක් ක්‍රීඩකයාට හැඳි කාඩ්පත ලබා දෙනු ඇත.

ඔවුන්ගේ වම් පස සිටින ක්‍රීඩකයා සතුව කාඩ්පත නොමැති නම් ඊළඟ ක්‍රීඩකයා දක්ෂිණාවර්තව ඔහුගේ අත පරීක්ෂා කරයි. එක් ක්‍රීඩකයෙකුට තෝරන ලද කාඩ්පත හෝ ක්‍රීඩකයන් කිසිවෙකුට කාඩ්පත නොමැති තෙක් මෙය දිගටම පවතිනු ඇත. ක්‍රීඩකයන් කිසිවකු සතුව කාඩ්පත නොමැති නම්, හැන්ද ඉවත දමනු ලැබේ (වටය අවසානයේ දී නැවත තට්ටුවට මාරු කරනු ලැබේ).

ක්‍රීඩකයෙක් හැඳි කාඩ්පතක් භාවිතා නොකිරීමට තීරණය කරන්නේ නම් එය ලකුණු ශුන්‍ය අගයක් ගනී. වටයේ අවසානය.

තේරීමේදීඔබට අවශ්‍ය කාඩ්පත ඔබට අවශ්‍ය පරිදි නිශ්චිත විය හැක. ඔබ එක් කාඩ්පත් වර්ගයක් තෝරාගත යුතුය. ඔබට ඊට වඩා නිශ්චිත විය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස ඔබට නිගිරියක් හෝ නිශ්චිත නිගිරි වර්ගයක් පමණක් ඉල්ලා සිටිය හැක. ඔබට කාඩ්පතේ නිශ්චිත රෝල් සංඛ්‍යාවක් සහිත මැකි රෝල් හෝ මාකි රෝල් ඉල්ලා සිටිය හැක. ඔබ වඩාත් සාමාන්‍ය කාඩ්පතක් (nigiri/maki roll) ඉල්ලා සිටින්නේ නම්, ඔබ අසන ක්‍රීඩකයින්ට එම වර්ගයේ කාඩ්පත් කිහිපයක් තිබේ නම් ඔබට ලබා දිය යුතු එක තෝරා ගත හැක. ඔබ නිශ්චිත වර්ගයක් ඉල්ලා සිටියත් ඔවුන්ට එම කාඩ්පත ලබා දිය හැක්කේ ඔවුන් සතුව ඇත්නම් පමණි.

මෙම ක්‍රීඩකයා ඔවුන්ගේ හැඳි කාඩ්පත භාවිතා කිරීමට තීරණය කර ඇත. ඔවුන්ගේ වම් පස සිටින ක්‍රීඩකයාට නිගිරි කාඩ්පත් දෙකක් ඇත. ක්‍රීඩකයා නිගිරි කාඩ්පතක් ඉල්ලන්නේ නම් ක්‍රීඩකයාට ඔවුන්ට හෝ ඔවුන්ගේ නිගිරි කාඩ්පත් ලබා දිය හැකිය. ඔවුන් විශේෂයෙන් දැල්ලන් නිගිරි කාඩ්පතක් ඉල්ලා සිටින්නේ නම් ක්‍රීඩකයා ඔවුන්ගේ දැල්ලන් නිගිරි කාඩ්පත ඔවුන්ට ලබා දිය යුතුය.

ටේක්අවුට් පෙට්ටිය

ක්‍රීඩකයෙකු රැගෙන යාමේ පෙට්ටියක් ක්‍රීඩා කරන විට ඔවුන්ට අවශ්‍ය තරම් කාඩ්පත් පෙරළීමට ඔවුන්ට වහාම හැකි වනු ඇත. මෙම කාඩ්පත් වටයේ ලකුණු කිරීම අවසන් කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ කාඩ්පත් වර්ගය ලෙස තවදුරටත් ගණන් නොගනී. ඒ වෙනුවට ඔවුන් වටය අවසානයේ ලකුණු දෙකක් වටිනා වනු ඇත. පසුව රැගෙන යාමේ පෙට්ටිය ඉවත දමා වටය අවසානයේ තට්ටුවට නැවත මාරු කරනු ලැබේ.

මෙම ක්‍රීඩකයා පිටතට ගැනීමේ පෙට්ටි කාඩ්පතක් තෝරා ගත්තේය. ඔවුන් ඔවුන්ගේ කාඩ්පත් දෙකක් පෙරළීමට තීරණය කර ඇත. පෙරළන ලද සෑම කාඩ්පතක්ම දෙකක් වටීක්‍රීඩාව අවසානයේ ලකුණු.

තේ

එකම පසුබිම් වර්ණය සහිත විශාලතම කාඩ්පත් කට්ටලයේ කාඩ්පත් ගණන ගණන් කරන්න. සෑම තේ කාඩ්පතක්ම කට්ටලයේ එක් කාඩ්පතක් සඳහා එක් ලකුණක් වටී.

මෙම ක්‍රීඩකයාගේ විශාලතම කට්ටලය ඩම්ප්ලිං කාඩ්පත් වේ. මෙම ක්‍රීඩකයා ඩම්ප්ලිං හතරක් ලබාගෙන ඇති බැවින් ඔවුන්ගේ තේ කාඩ්පතට ලකුණු හතරක් වටිනා වේ.

වසාබි

ක්‍රීඩකයකු වසබි කාඩ්පතක් තෝරන විට එය ඉදිරියෙන් තබනු ලැබේ. ඔවුන්ගෙන්. මෙම කාඩ්පතම බිංදු ලකුණු වටී. ඔබ ක්‍රීඩා කරන මීළඟ නිගිරි කාඩ්පත වසබි කාඩ්පත මත තබනු ඇත. වසබි කාඩ්පත මෙම නිගිරි කාඩ්පත සාමාන්‍යයෙන් වටිනා ලකුණු මෙන් තුන් ගුණයක් වටිනා කරයි. ඔබට සෑම වසබි කාඩ්පතකටම එක් නිගිරියක් පමණක් තැබිය හැකිය.

පෙර හැරීමකදී මෙම ක්‍රීඩකයා වසබි කාඩ්පතක් ලබා ගත්තේය. මෙම හැරීමෙන් ඔවුන් දැල්ලන් නිගිරි අත්පත් කර ගත්හ. දැල්ලන් නිගිරි වසබි මත තබනු ඇත. ක්‍රීඩාව අවසානයේදී කාඩ්පත් දෙක ලකුණු නවයක් (3 x 3) වටිනා වනු ඇත.

අතුරුපස

සියලු අතුරුපස ලකුණු කර ඇති බැවින් වටයක් තුළ රැස් කරන ලද සියලුම අතුරුපස කාඩ්පත් වෙන් කරනු ලැබේ. ක්‍රීඩාවේ අවසානය.

පළතුරු

සෑම පලතුරු කාඩ්පතකම කාඩ්පතේ ඉහළින්ම විවිධ වර්ගයේ පලතුරු ඇතුළත් වේ. ක්‍රීඩාව අවසානයේ දී එක් එක් ක්‍රීඩකයා ක්‍රීඩාව පුරා තමන් කොමඩු, දොඩම් සහ අන්නාසි කොපමණ ප්‍රමාණයක් එකතු කර ඇත්දැයි ගණන් කරනු ඇත. ඔවුන් එම වර්ගයේ කොපමණ ප්‍රමාණයක් මත පදනම්ව එක් එක් පලතුරු සඳහා ලකුණු ලබා දෙනු ඇතඑකතු කරන ලදී.

බලන්න: 2022 මැයි රූපවාහිනී සහ ප්‍රවාහ මංගල දර්ශන: මෑත සහ ඉදිරියට එන කතා මාලා සහ චිත්‍රපටවල සම්පූර්ණ ලැයිස්තුව
  • 0 පළතුරු: -2 ලකුණු
  • 1 පලතුර: 0 ලකුණු
  • 2:පලය 1
  • පලතුරෙන් 3: ලකුණු 3
  • 4 පලතුර: ලකුණු 6
  • 5+ ගෙඩි: ලකුණු 10

මෙම ක්‍රීඩකයා එකතු කර ඇත ක්රීඩාව අතරතුර පළතුරු කාඩ්පත් හතරක්. ක්රීඩකයා කොමඩු හතරක් එකතු කළ නිසා ඔවුන් ඔවුන් සඳහා ලකුණු හයක් ලබා ගනී. ක්රීඩකයා අන්නාසි තුනක් එකතු කර ඇති නිසා ඔවුන් ඔවුන් සඳහා ලකුණු තුනක් ලබා දෙනු ඇත. අවසානයේ ඔවුන් තැඹිලි ගෙඩියක් එකතු කළ නිසා ඔවුන් ඒ සඳහා ලකුණු බිංදුවක් ලබා ගනී.

ග්‍රීන් ටී අයිස්ක්‍රීම්

ක්‍රීඩාව අවසානයේ ක්‍රීඩකයින් ගණන් කරනු ඇත. ඔවුන් ක්‍රීඩාව පුරාවට හරිත තේ අයිස්ක්‍රීම් කාඩ්පත් කීයක් ක්‍රීඩා කළාද? ක්‍රීඩකයෙක් ග්‍රීන් ටී අයිස්ක්‍රීම් 0-3ක් පමණක් එකතු කළේ නම් ඔවුන් ලකුණු ශුන්‍ය වේ. ක්‍රීඩකයා කාඩ්පත් හතරක් එකතු කළත් ඒවා ලකුණු 12ක් වනු ඇත. ක්‍රීඩකයෙකුට ග්‍රීන් ටී අයිස්ක්‍රීම් කාඩ්පත් හතරක කට්ටල එකකට වඩා ලකුණු කළ හැකි අතර, සෑම හතරකින්ම ලකුණු 12ක් වටිනා වේ.

මෙම ක්‍රීඩකයා ක්‍රීඩාවේදී හරිත තේ අයිස්ක්‍රීම් කාඩ්පත් හතරක් රැස් කළේය. මෙම කාඩ්පත් ලකුණු දොළහක් වටිනා වනු ඇත.

පුඩිං

ක්‍රීඩාව අවසානයේදී ක්‍රීඩකයින් ක්‍රීඩාව අතරතුර කොපමණ පුඩිං ක්‍රීඩා කළාද යන්න ගණන් කරනු ඇත. වැඩිපුරම පුඩිං ක්‍රීඩා කළ ක්‍රීඩකයා ලකුණු හයක් ලබා ගනී. අඩුම පුඩිං ක්‍රීඩා කළ ක්‍රීඩකයාට ලකුණු හයක් අහිමි වේ. පුද්ගලයන් කිහිප දෙනෙකු වැඩිපුරම හෝ අඩුම පුඩිං සඳහා ගැටේ නම්, බැඳුනු සියලුම ක්‍රීඩකයින් මුළු හයම ලකුණු/නැති වේලකුණු. ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනෙකුගේ ක්‍රීඩාවකදී අඩු පුඩිං සහිත ක්‍රීඩකයාට ලකුණු අහිමි නොවේ.

ක්‍රීඩාව අවසානයේ මෙම ක්‍රීඩකයින් තිදෙනා පුඩිං කාඩ්පත් ලබා ගත්හ. ඉහළම ක්‍රීඩකයා හතරක් ද, මැද ක්‍රීඩකයා තුනක් ද, පහළ ක්‍රීඩකයා එකක් ද ලබා ගත්හ. ඉහළම ක්‍රීඩකයා වැඩිපුරම පුඩිං ලබා ගත් බැවින් ඔවුන් ලකුණු හයක් ලබා ගනී. පහළම ක්‍රීඩකයා අඩුම අගය ලබා ගත් නිසා ඔවුන්ට ලකුණු හයක් අහිමි වනු ඇත.

ක්‍රීඩාවේ අවසානය

වට තුනක් ක්‍රීඩා කිරීමෙන් පසු ක්‍රීඩාව අවසන් වේ. ක්රීඩකයන් තුන්වන වටය සඳහා ලකුණු ලබා ගැනීම අවසන් කරනු ඇත. ඉන්පසු ඔවුන් ක්‍රීඩාව පුරා එකතු කරන ලද අතුරුපස කාඩ්පත් ලකුණු කරනු ඇත. වැඩිම ලකුණු ලබා ගත් ක්‍රීඩකයා තරගය ජය ගනී. ලකුණු සම ​​වුවහොත් වැඩිපුරම අතුරුපස කාඩ්පත් ඇති ක්‍රීඩකයා තරගය ජය ගනී.

තැඹිලි ක්‍රීඩකයා වැඩිම ලකුණු ලබාගෙන ඇති නිසා ඔවුන් තරගය ජයග්‍රහණය කර ඇත.

මගේ සිතුවිලි on Sushi Go Party!

මම දැනටමත් Sushi Go සමාලෝචනය කර ඇති පරිදි! මෙම ප්‍රදේශයේ ක්‍රීඩා දෙක මූලික වශයෙන් සමාන බැවින් මම ප්‍රධාන ක්‍රීඩාව ගැන වැඩි විස්තරයක් කිරීමට යන්නේ නැත. මුල් ක්‍රීඩාවේ ඇති සියලුම නීති රීති එලෙසම තබා ඇත, මෙහි කුඩා වෙනස් කිරීම් කිහිපයක් හැර. මූලික යාන්ත්‍ර විද්‍යාව සංකීර්ණ නොවන අතර බොහෝ දුරට ක්‍රීඩාවට රාමුවක් ගෙන එන බැවින් එය අපේක්ෂා කළ යුතුය. ක්‍රීඩාව සැබවින්ම වෙනස් වූයේ කාඩ්පත් සමඟ ය. එක් එක් වර්ගයේ කාඩ්පත් වලින් ලැබුණු විවිධ හැකියාවන්/ලකුණු අවස්ථා ඇත්තෙන්ම එයයික්රීඩාව ධාවනය කළේය. සෑම කාඩ්පතකටම තමන්ගේම ශක්තීන් සහ දුර්වලතා ඇති අතර එමඟින් ඔබ කාඩ්පත් ලබා ගන්නා විට ඔබේම උපාය මාර්ගයක් සැකසීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. ක්‍රීඩාව ජයග්‍රහණය කිරීම සඳහා ඔබට අනෙක් ක්‍රීඩකයින් තරමක් කියවා හොඳම කාඩ්පත් සමූහය එකලස් කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. සරල බව සහ උපාය මාර්ගයෙහි සංකලනය මුල් ක්‍රීඩාව මෙතරම් ප්‍රියජනක බවට පත් කර ඇත.

ඉතින් ක්‍රීඩාව මූලික වශයෙන් සමාන නම්, සුෂි ගෝ සාදයේ වෙනස කුමක්ද!? මූලික වශයෙන් ඔබ මුල් ක්‍රීඩාව ගෙන එය අධිප්‍රමාණය කළහොත් ඔබට ලැබෙන්නේ එයයි. සුෂි ගෝ සාදය! මුල් ක්‍රීඩාවේ සියලුම කාඩ්පත් ඇතුළත් වන අතර තවත් බොහෝ දේ එක් කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සුෂි ගෝ සාදයේදී මුල් ක්‍රීඩාවට විවිධ කාඩ්පත් අටක් තිබුණි! කාඩ්පත් 23 ක් ඇත. අනුප්‍රාප්තිය මූලික වශයෙන් ඔබට ප්‍රවේශය ඇති කාඩ්පත් ගණන තුන් ගුණයකින් වැඩි කර ඇත. ක්‍රීඩාවේ ඇති නව කාඩ්පත් ගණන සමඟ ක්‍රීඩාව සැබවින්ම අවුල් විය හැකි යැයි ඔබ සිතනු ඇත. එය මුල් ක්‍රීඩාවෙන් ප්‍රධාන වෙනස්කම් වලින් එකක් හඳුන්වා දීම හැරෙන්නට බොහෝ විට තිබිය හැකිය. මුල් ක්‍රීඩාවේදී ඔබ එක් එක් ක්‍රීඩාවේ සම්පූර්ණ තට්ටුවම භාවිතා කරනු ඇත. සුෂි ගෝ සාදයේ! ඔබ ඒ වෙනුවට ඔබ භාවිතා කිරීමට කැමති කාඩ්පත් මෙනුවක් තෝරාගන්න හෝ ඔබේම කාඩ්පත් කට්ටලයක් සාදන්න. කාඩ්පත්වල විවිධ අවධාරණයන් ඇති බැවින් මෙය ක්‍රීඩාවට සැබවින්ම සිත්ගන්නා අංගයක් එක් කරයි. ඔබ තෝරා ගන්නා මෙනුව ඔබ ක්‍රීඩා කරන ක්‍රීඩාවේ වර්ගයට විශාල බලපෑමක් ඇති කළ හැකිය. ඔබට සරල ක්‍රීඩාවක් සඳහා පහසු කාඩ්පත් කිහිපයක් සමඟ ක්‍රීඩා කළ හැකිය.ක්‍රීඩා පුවරුව.

  • අනෙකුත් තෝරාගත් කාඩ්පත් සියල්ල ගෙන ක්‍රීඩා තට්ටුව සෑදීමට ඒවා එකට කලවම් කරන්න.
  • ඔබ ක්‍රීඩාව ආරම්භ කිරීමට පෙර ඔබ ක්‍රීඩාවේදී භාවිතා කරන ආහාර ද්‍රව්‍ය මෙනුවක් තෝරාගත යුතුය. ක්‍රීඩකයින්ට පහත මෙනු වලින් එකක් තෝරා ගැනීමට හෝ තමන්ගේම නිර්මාණයක් කිරීමට හැකිය. ක්‍රීඩකයින් තමන්ගේම මෙනුවක් සෑදීමට තෝරා ගන්නේ නම්, ඔවුන් නිගිරි, එක් රෝල් වර්ගයක්, ආහාර රුචිය වර්ග තුනක්, විශේෂ වර්ග දෙකක් සහ එක් අතුරුපසක් තෝරාගත යුතුය.

    • මගේ පළමු ආහාරය: nigiri, maki , tempura, sashimi, miso සුප්, වසබි, තේ, හරිත තේ අයිස්ක්‍රීම්
    • Sushi Go!: nigiri, maki, tempura, sashimi, dumpling, chopsticks, Wasabi, pudding
    • Party Sampler: නිගිරි, තේමාකි, ටෙම්පුවා, ඩම්ප්ලිං, ටෝෆු, වසබි, මෙනුව, ග්‍රීන් ටී අයිස්ක්‍රීම්
    • ප්‍රධාන මෙනුව: නිගිරි, තේමාකි, ඔනිගිරි, ටෝෆු, සෂිමි, හැන්දක්, රැගෙන යන පෙට්ටිය, පළතුරු
    • ලකුණු තැටිය: nigiri, uramaki, onigiri, dumpling, edamame, special order, tea, green tea ice cream
    • Cutthroat Combo: nigiri, temaki, eel, tofu, miso සුප්, හැන්දක්, සෝයා සෝස්, පුඩිං
    • විශාල භෝජන සංග්‍රහය: nigiri, maki, tempura, dumpling, eel, spoon, chopsticks, green tea ice cream
    • දෙදෙනෙකුට රාත්‍රී ආහාරය: nigiri, uramaki, onigiri, tofu, miso soup, menu, special order, fruit

    ක්‍රීඩකයන් “මගේ පළමු ආහාරය” මෙනුව ක්‍රීඩා කිරීමට තෝරාගෙන ඇත. ඔවුන් ඊට අනුරූප ටයිල් සොයාගෙන පුවරුවේ තබා ඇත. ඔවුන් අදාළ කාඩ්පත් ද සොයාගෙන ඇත.

    කවදාසෑම කෙනෙකුම බොහෝ ලකුණු ලබා ගන්නා වඩාත් විවේකී ක්‍රීඩාවක් හෝ සැබවින්ම කැපෙන ක්‍රීඩාවක් කිරීමට ඔබට තෝරා ගත හැකිය. මෙය ක්‍රීඩාවට තව ටිකක් සැකසුම් කාලයක් එක් කරයි, නමුත් මෙනු ක්‍රීඩාවට එක් කරන නම්‍යශීලී බව සහ විවිධත්වය නිසා එය ඉතා වටිනවා.

    Sushi Go Party සඳහා ප්‍රධාන එකතු කිරීම ලෙස! ක්‍රීඩාවට ඇතුළත් වන නව කාඩ්පත් මටද ඒවා ලබා ගත හැකිය. මම බොහෝ කාඩ්පත් කණ්ඩායම් දෙකෙන් එකකට වර්ග කරමි. එක් කණ්ඩායමක් යනු කුඩා වෙනස් කිරීම් කිහිපයක් සහිත මුල් ක්‍රීඩාවේ කාඩ්පත් වලට බෙහෙවින් සමාන කාඩ්පත් ය. අනෙක් කණ්ඩායමට ඇත්ත වශයෙන්ම ක්‍රීඩාවට රසවත් නව යාන්ත්‍රිකයන් එකතු කරන කාඩ්පත් ඇතුළත් වේ. මම නව කාඩ්පත් සමහරක් අනෙක් ඒවාට වඩා වැඩි කැමැත්තක් දැක්වුවෙමි, නමුත් බොහෝ දුරට මම නව කාඩ්පත් වලට කැමතියි. ක්‍රීඩාවට නව යාන්ත්‍ර විද්‍යාව එක් කළ තවත් කාඩ්පත් කිහිපයක් තිබේ නම් මම ප්‍රාර්ථනා කරමි, නමුත් බොහෝ කාඩ්පත් ක්‍රීඩාවට රසවත් නව තීරණ එක් කරයි. මම හිතන්නේ ක්‍රීඩාවට තවත් බොහෝ කාඩ්පත් එකතු කිරීමේ හොඳම කොටස එය ක්‍රීඩාවට තවත් විවිධත්වයක් එක් කිරීමයි. මුල් ක්‍රීඩාව විශිෂ්ටයි නමුත් ඔබ සෑම ක්‍රීඩාවක් සඳහාම එකම කාඩ්පත් භාවිතා කරන බැවින් එය ටික වේලාවකට පසු ටිකක් පුනරාවර්තනය විය හැකිය. මෙය තවදුරටත් සුෂි ගෝ සාදයට ප්‍රශ්නයක් නොවේ! ඔබට සැමවිටම වෙනස් කාඩ්පත් මෙනුවක් වාදනය කිරීමට හෝ ඔබේම මෙනුවක් සාදාගත හැකි බැවින්.

    මුල් ක්‍රීඩාවට තවත් කාඩ්පත් ගොඩක් එකතු කිරීම සම්බන්ධයෙන් මට තිබූ එක සැලකිල්ලක් නම් එය ක්‍රීඩාව වඩාත් සංකීර්ණ කිරීමයි. මෙය තරමක් දුරට සත්‍ය නමුත් එය එසේ යක්රීඩාව සඳහා විශාල ප්රශ්නයක් නොවේ. සුෂි ගෝ සාදය! මුල් ක්‍රීඩාව මෙන් තවමත් ප්‍රවේශ විය හැකිය. නව ක්‍රීඩකයන්ට පැහැදිලි කිරීමට ප්‍රධාන ක්‍රීඩාව තවමත් ගත වන්නේ මිනිත්තු කිහිපයක් පමණි. අමතර දුෂ්කරතාවය පැමිණෙන්නේ තවත් කාඩ්පත් වර්ග ක්‍රියා කරන ආකාරය පැහැදිලි කිරීමෙනි. ඔබට ක්‍රීඩකයින්ට ඉගැන්විය යුත්තේ වත්මන් මෙනුවේ භාවිතා වන කාඩ්පත් ගැන පමණි, නමුත් ඔබ නව මෙනුවක් භාවිතා කරන සෑම විටම ක්‍රීඩකයින්ට නව කාඩ්පත් කිහිපයක් ඉගැන්වීමට සිදුවේ. බොහෝ කාඩ්පත් මුල් ක්‍රීඩාවේ කාඩ්පත් හා සමාන දුෂ්කරතා වටා ඇත. මුල් ක්‍රීඩාවට වඩා තරමක් සංකීර්ණ කාඩ්පත් කිහිපයක් තිබේ. මෙම කාඩ්පත් නව ක්‍රීඩකයින්ට පැහැදිලි කිරීමට ටිකක් වැඩි කාලයක් ගතවනු ඇත. නව කාඩ්පත් පැහැදිලි කිරීමට තව ටිකක් වැඩි කාලයක් ගතවනු ඇත, නමුත් මුල් ක්‍රීඩා ක්‍රීඩකයින් මෙන් වටයකින් හෝ දෙකකින් පසුව ඔවුන් කරන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳව ස්ථිර ග්‍රහණයක් ඇති තැන ඉතා ඉක්මනින් ඒවාට හැඩ ගැසිය යුතුය.

    මූලික වශයෙන් සුෂි සාදයට යන්න! එය මුල් ක්‍රීඩාව මෙන් නමුත් විශාල හා වඩා හොඳ ය. නව කාඩ්පත් ක්‍රීඩාව තරමක් වෙනස් කළ හැකි නමුත් එහි හදවතේ එය තවමත් එකම ක්‍රීඩාවකි. ක්රීඩාව තවමත් සරල බව සහ උපාය අතර පරිපූර්ණ සංයෝජනයක් ඇත. ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීමට පහසු වන අතර තවමත් එයට උපාය මාර්ගයක් ඇත. සුෂි ගෝ සාදයේ හොඳින් කිරීමට මූලික වශයෙන් යතුර! තවමත් ක්‍රීඩා කරන කාඩ්පත් මෙන්ම අනෙකුත් ක්‍රීඩකයින් ගනු ඇතැයි ඔබ සිතන කාඩ්පත් විශ්ලේෂණය කිරීමයි. ඔබ කිසිදා පරිපූර්ණත්වයට පත් නොවනු ඇතතොරතුරු නමුත් සියලු දෑත් ඔබ වෙත ලබා දුන් පසු සෙල්ලම් කරන කාඩ්පත් මොනවාදැයි ඔබ දැන ගනු ඇත. එවිට ඔබට ලබා ගත හැකි යැයි ඔබ සිතන කාඩ්පත් මොනවාද සහ අනෙකුත් ක්‍රීඩකයින් ගන්නා කාඩ්පත් මොනවාදැයි සොයා බැලිය යුතුය. එවිට ඔබට ඔබේ ලකුණු උපරිම කිරීමට/ඔබේ විරුද්ධවාදීන්ගේ ලකුණු අවම කිරීමට හොඳම උපාය මාර්ගය සැකසීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. ක්‍රීඩාව කිසි විටෙකත් සමහර පුද්ගලයින් ක්‍රියා විරහිත කළ හැකි සමහර ක්‍රීඩා තරම් උපායශීලී නොවනු ඇත. විශේෂයෙන් ප්‍රවේශ්‍යතාව සලකා බැලීමේදී ක්‍රීඩාවට තරමක් උපාය මාර්ගයක් ඇතැයි මම සිතමි. සමහර නව කාඩ්පත් ක්‍රීඩාවට තරමක් වැඩි උපාය මාර්ගයක් එක් කරයි.

    මම හිතන්නේ එය මුල් ක්‍රීඩාවට වඩා උපාය මාර්ගයක් ඇත, නමුත් Sushi Go Party! තවමත් මුල් ක්‍රීඩාවට සමාන වාසනාවක් මත රඳා පවතී. ක්‍රීඩාවේ වාසනාව මත රඳා සිටීම ඔබේ සාමාන්‍ය කාඩ් ක්‍රීඩාවට වඩා වෙනස් ය. ක්‍රීඩාවේදී ඔබට ක්‍රීඩකයින් අත පසුකර යන බැවින් කාඩ්පත් දිනුම් ඇදීමේ වාසනාව මත එතරම් විශ්වාසය තැබිය යුතු නැත. ක්‍රීඩාවේ වාසනාව බොහෝ දුරට පැමිණෙන්නේ අනෙක් ක්‍රීඩකයින්ට ඒවා ගැනීමට අවස්ථාව ලැබීමට පෙර හොඳම කාඩ්පත් අතින් ගැනීමට හැකිවීමෙනි. අනෙක් ක්‍රීඩකයින් කියවීමට සහ ඔවුන් ගන්නා කාඩ්පත් මොනවාදැයි පුරෝකථනය කිරීමට යම් බුද්ධියක් ඇතත්, ඔබ තවමත් ඔවුන් ඔබට ගැනීමට අවශ්‍ය කාඩ්පත් ලබා ගැනීමට යම් වාසනාවක් මත විශ්වාසය තබයි. වෙනත් ක්‍රීඩකයෙක් ඔබේ උපාය මාර්ගයට අවශ්‍ය කාඩ්පතක් ලබා ගන්නේ නම්, ඔබට කළ හැකි කිසිවක් නැත. ක්රීඩකයන් ස්ථානගත කිරීම ඉතා විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකියක්රීඩාව තුළ. නරකම ක්‍රීඩකයාගේ වම් පසින් වාඩි වී සිටින ක්‍රීඩකයා(ය) ක්‍රීඩාවේ වාසියක් අත්කර ගනු ඇත, මන්ද ඔවුන් තම උපාය මාර්ගයට අවශ්‍ය හොඳ කාඩ්පත් හෝ කාඩ්පත් සමත් වීමට වැඩි ඉඩක් ඇත.

    Like the මුල් ක්‍රීඩාව Sushi Go Party! හි සංරචක ඇත්තෙන්ම හොඳයි. කාඩ්පතේ ගුණාත්මකභාවය මුල් ක්‍රීඩාවට බෙහෙවින් සමාන ය. කලා කෘති තවමත් අපූරු වන අතර සෑම කාඩ්පතක්ම එය කරන්නේ කුමක්ද යන්න පැහැදිලි සහ නිරවද්‍ය ලෙස පැහැදිලි කරමින් ඉතා හොඳ කාර්යයක් කරයි. ක්රීඩාව සඳහා ප්රධාන එකතු කිරීම් වලින් එකක් වන්නේ ක්රීඩා පුවරුවයි. Gameboard ඇත්තටම අරමුණු දෙකක් ඉටු කරයි. පළමුව එයට ලකුණු ධාවන පථයක් ඇත, එබැවින් ක්‍රීඩකයින් අනෙක් ක්‍රීඩකයන්ට සාපේක්ෂව ඔවුන් සිටින්නේ කොතැනදැයි සැමවිටම දනී. වත්මන් ක්‍රීඩාව සඳහා ක්‍රීඩා කරන එක් එක් කාඩ්පත් සඳහා ටයිල් තැබිය හැකි ස්ථාන ද ක්‍රීඩා පුවරුවේ ඇත. මෙය ක්‍රීඩාවට කුඩා සැකසුමක් එක් කරන අතර, ක්‍රීඩාවේ යෙදිය හැකි කාඩ්පත් යොමු කිරීමට සියලුම ක්‍රීඩකයින්ට හොඳ ස්ථානයක් ලබා දෙන බැවින් මෙය හොඳ එකතු කිරීමකි. ක්‍රීඩා පුවරුව ද තරමක් ශක්තිමත් සහ කල් පවතින ය. අන්තිමට තියෙන්නේ පිට ටින් එක. බොහෝ දුරට මම පිටත ටින් වලට කැමතියි එය හොඳින් සාදා ඇති නිසා. එකම ප්‍රශ්නය නම් එය මුල් ක්‍රීඩාව සඳහා ඇති පෙට්ටියට වඩා විශාල වීම සහ ඇතුළත තරමක් හිස් ඉඩක් ඇති බැවින් අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට වඩා විශාල වීමයි.

    මේ අවස්ථාවේදී එය බොහෝ විට දැනටමත් පවතිනු ඇත. ඉතා පැහැදිලි නමුත් සුෂි ගෝ සාදය! මුල් ක්‍රීඩාවට වඩා පැහැදිලිවම උසස් වේ. මුල් ක්රීඩාව විශිෂ්ටයි, නමුත්අනුක්‍රමය තවමත් සැලකිය යුතු ලෙස වඩා හොඳය. සුෂි ගෝ සාදය! මුල් ක්‍රීඩාවේ හොඳ වූ සියල්ල ගෙන එය වඩා හොඳ කරයි. ක්‍රීඩාවට වැඩි කාඩ්පත් ඇති අතර එමඟින් වැඩි උපාය මාර්ගයක්, විවිධත්වයක් සහ වඩාත් සතුටුදායක ක්‍රීඩාවක් ඇති කරයි. ඔබට මුල් ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීමට අවශ්‍ය නම් ඔබට එය සුෂි ගෝ සාදයේ ක්‍රීඩා කළ හැකිය! මුල් ක්‍රීඩාවේ සියලුම කාඩ්පත් එයට ඇතුළත් වන බැවින්. ඔබ එක් එක් වටයෙන් පසු නැවත සකස් කරන විට කාඩ්පත් බෙදා හැරීම මුල් ක්‍රීඩාවට වඩා තරමක් වෙනස් වේ, නමුත් මෙය ක්‍රීඩාවට විශාල බලපෑමක් ඇති නොකරයි. සුෂි ගෝ සාදයට ප්‍රධාන හේතුව! ක්‍රීඩාව නැවුම්ව තබා ගැනීමට ඔබට ක්‍රීඩා කළ හැකි විවිධ මෙනු වල විවිධත්වය නිසා වඩා හොඳය. ක්‍රීඩා දෙකම මා සතු වන අතර දෙකම විශිෂ්ට වුවද, සුෂි ගෝ පාර්ටියෙන් ඔරිජිනල් එක මිලදී ගැනීමට ඇත්තටම හේතුවක් තිබේදැයි මම අවංකවම නොදනිමි!. මුල් ක්‍රීඩාව සඳහා ඇති එකම ධනාත්මක දෙය නම් එය ලාභදායී වීම, අඩු ඉඩ ප්‍රමාණයක් ගැනීම සහ සැකසුම ටිකක් කෙටි වීමයි. සුෂි ගෝ සාදය! අනෙක් සෑම ආකාරයකින්ම වඩා හොඳය, එබැවින් ඔබට මුල් ක්‍රීඩාව අයිති නැතිනම් ඔබ Sushi Go Party මිලදී ගැනීම වඩා හොඳය! සහ මුල් ක්‍රීඩාව මුළුමනින්ම මඟ හැරීම.

    ඔබ Sushi Go Party මිලදී ගත යුතුද!?

    බෝඩ් ක්‍රීඩා කර්මාන්තයේ සාමාන්‍යයෙන් අනෙකුත් කර්මාන්ත මෙන් අනුප්‍රාප්තික බොහෝමයක් නොමැත. අනුප්‍රාප්තිකයන් ඇති විට ඔවුන් මූලික වශයෙන් මුල් ක්‍රීඩාව ගෙන එය වෙනස් ක්‍රීඩාවක් ලෙස විකිණීමට තරමක් වෙනස් කරයි. මම ඇත්තටම මුල් සුෂි ගෝ රස වින්දා ලෙස! එය කුමක්දැයි මම කුතුහලයෙන් සිටියෙමිඅනුප්‍රාප්තිය Sushi Go Party! වැනි වනු ඇත. මූලික වශයෙන් එය මුල් ක්‍රීඩාව පිළිබඳ සෑම දෙයක්ම විශිෂ්ට ලෙස ගෙන එය වඩාත් හොඳ කිරීමට එය පුළුල් කරන බැවින් ඔබ පරිපූර්ණ අනුප්‍රාප්තියකින් අපේක්ෂා කරන්නේ එයයි. බොහෝ දුරට ක්‍රීඩාව මුල් ක්‍රීඩාවට සමාන වේ. ක්‍රීඩාව තවමත් ක්‍රීඩා කිරීමට පහසු වන අතර ඔබ ගත යුතු කාඩ්පත් මොනවාදැයි සොයා බලන විට තවමත් උපාය මාර්ගයක් ඇත. සුෂි ගෝ සාදයේ ප්‍රධාන වෙනස! එය මුල් ක්‍රීඩාවේ කාඩ්පත් ගණන මෙන් තුන් ගුණයකින් වැඩි වන බැවින් එය තවත් බොහෝ කාඩ්පත් එකතු කරයි. එක් එක් ක්‍රීඩාවේදී ඔවුන් භාවිතා කිරීමට කැමති කාඩ්පත් පිළිබඳව ක්‍රීඩකයින්ට තේරීම් ඇති බැවින් මෙය ක්‍රීඩාවට විවිධත්වයක් එක් කරයි. විවිධ මෙනු සමඟින් ඔබට වඩාත් විවේකී ක්‍රීඩාවක සිට කට්ත්‍රෝට් ක්‍රීඩාවක් දක්වා ඔබ ක්‍රීඩා කිරීමට කැමති ක්‍රීඩාව තෝරා ගත හැකිය. සුෂි ගෝ සාදය! තවමත් මුල් ක්‍රීඩාව මෙන් වාසනාව මත රඳා පවතින අතර එය වඩාත්ම උපාය මාර්ගික ක්‍රීඩාව නොවේ. එය සිතිය හැකි සෑම ආකාරයකින්ම පාහේ මුල් ක්‍රීඩාව මත වැඩි දියුණු වන බැවින් එය දැනටමත් විශිෂ්ට මුල් ක්‍රීඩාවට වඩා හොඳ ය.

    ඔබ මුල් Sushi Go ක්‍රීඩා කර ඇත්නම්! සහ පොදුවේ මේ ආකාරයේ කාඩ් ක්‍රීඩා වලට කැමති නැත හෝ කැමති නැත, Sushi Go Party! ඔබ වෙනුවෙන් නොවිය හැක. මුල් ක්‍රීඩාවට කැමති අය එය පැහැදිලිවම උසස් බැවින් අනුක්‍රමය තෝරා ගත යුතුය. ඔබ කිසි විටෙකත් මුල් ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කර නොමැති නම්, නමුත් සංකල්පය ඔබව කුතුහලයට පත් කරන්නේ නම්, ඔබ Sushi Go ඇත්තෙන්ම රසවිඳිනු ඇතැයි මම සිතමි! ඡන්ද බලය. මම යෝජනා කරන්නේ මඟ හැරීම පමණිසුෂි ගෝ සාදය ලබා ගැනීම සඳහා මුල් ක්‍රීඩාව! එය ක්‍රීඩාවේ උසස් අනුවාදයක් බැවින්.

    Sushi Go Party මිලදී ගන්න! සබැඳි: Amazon, eBay

    මෙනුවක් තෝරා ගැනීම හෝ ඔබේම දෑ සෑදීම සඳහා නීති කිහිපයක් තිබේ. ඔබ 7-8 ක්‍රීඩක ක්‍රීඩා වලදී මෙනු හෝ විශේෂ ඇණවුම් කාඩ්පත් භාවිතා නොකළ හැකිය. ඔබට ක්‍රීඩක ක්‍රීඩා දෙකක දී හැන්දක් හෝ edamame කාඩ්පත් භාවිතා නොකළ හැකිය.

    රවුම් ප්‍රකාශ කිරීම

    Sushi Go Party! වට තුනකින් ක්‍රීඩා කරයි. ඔබ සෑම වටයක්ම ආරම්භ කිරීමට පෙර පහත දෑ කළ යුතුය.

    මුලින්ම ඔබ ක්‍රීඩා තට්ටුවට අතුරුපස කාඩ්පත් එකතු කර මුළු තට්ටුවම එකට කලවම් කරන්න. ඔබ එකතු කරන අතුරුපස කාඩ්පත් ගණන පහත වගුවේ පෙන්වා ඇති පරිදි ක්‍රීඩකයින් ගණන සහ වත්මන් වටය මත රඳා පවතී.

    2-5 ක්‍රීඩකයන් 6-8 ක්‍රීඩකයන්
    1 වටය 5 7
    2 වටය 3 5
    3 වටය 2 3

    කාඩ්පත් මාරු කළ පසු ඔබ ක්‍රීඩකයින් සංඛ්‍යාව මත පදනම්ව එක් එක් ක්‍රීඩකයාට මුහුණට මුහුණ ලා කාඩ්පත් ගනුදෙනු කරනු ඇත:

    • ක්‍රීඩකයන් 2-3: කාඩ්පත් 10
    • 4-5 ක්‍රීඩකයන්: කාඩ්පත් 9
    • 6-7 ක්‍රීඩකයන්: කාඩ්පත් 8
    • ක්‍රීඩකයන් 8: කාඩ්පත් 7

    ක්‍රීඩාවේ ඉතිරි කාඩ්පත් තට්ටුව ක්‍රීඩා පුවරුව අසල මුහුණට පහළින් තබනු ඇත. සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම ඔවුන්ට ලබා දුන් කාඩ්පත් රැගෙන අනෙක් ක්‍රීඩකයින්ට ඒවා දැකීමට ඉඩ නොදී ඔවුන් දෙස බලනු ඇත. වටය පසුව ආරම්භ වේ.

    ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීම

    එක් එක් වාරයේ දී සියලුම ක්‍රීඩකයින් තම අතේ ඇති කාඩ්පත් දෙස බලයි. ඔවුන්ගේ උපාය සහ ඔවුන් අතීතයේ ගත් කාඩ්පත් මත පදනම්ව එක් එක් ක්‍රීඩකයා එක් කාඩ්පතක් තෝරා ගනු ඇතඔවුන්ගේ අතින් එය මේසය මත මුහුණට පහළට තබන්න. සියලුම ක්‍රීඩකයින් තම කාඩ්පත තෝරා ගත් විට, සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම තම කාඩ්පත මුහුණට හරවා වටයේ ඉතිරි කාලය සඳහා ඔවුන් ඉදිරියෙහි තබා ගැනීමෙන් තම කාඩ්පත හෙළි කරනු ඇත.

    ක්‍රීඩකයෙකුට මෙම අත ලබා දී ඇත. වටයක ආරම්භයේදී. ඔවුන් කාඩ්පත් වලින් එකක් තෝරාගෙන ඉතිරි කාඩ්පත් ඔවුන්ගේ වම් පස ඇති ක්‍රීඩකයාට ලබා දෙනු ඇත.

    එවිට සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම තම අතේ ඉතිරිව ඇති කාඩ්පත් ඔවුන්ගේ වම් පස ඇති ක්‍රීඩකයාට ලබා දෙනු ඇත. ක්‍රීඩකයින් පසුව මෙම නව අතින් කාඩ්පතක් තෝරා ඉහත ක්‍රියාවලියම අනුගමනය කරනු ඇත. සියලුම කාඩ්පත් ක්‍රීඩකයින් විසින් ලබා ගන්නා තෙක් මෙය දිගටම පවතී.

    ක්‍රීඩකයින් පසුව ඔවුන් වටයේදී රැස් කරගත් කාඩ්පත් ලකුණු කරනු ඇත. වටය අතරතුර ගන්නා ලද සියලුම අතුරුපස කාඩ්පත් ක්‍රීඩාව අවසානයේ ලකුණු කර ඇති බැවින් ඒවා පසෙකට දමා ඇත. එක් එක් කාඩ්පත් වර්ග වෙනස් ලෙස ලකුණු කර ඇති අතර එය පහත කාඩ්පත් කොටසේ සොයාගත හැකිය. ක්‍රීඩකයින් එක් එක් කාඩ්පත් වර්ගවල ලකුණු කර ඔවුන්ගේ උකස් අනුරූප හිස් සංඛ්‍යාව ඉදිරියට ගෙන යනු ඇත.

    අතුරුපස කාඩ්පත් හැර අනෙකුත් වටයේදී ලබාගත් සියලුම කාඩ්පත් එකතු කර ක්‍රීඩා තට්ටුවට එකතු කරනු ලැබේ. ඊළඟ වටය පසුව ආරම්භ වනු ඇත. වට තුනක් අවසන් වූ පසු ක්‍රීඩාව අවසන් ලකුණු ලබා ගැනීම කරා ගමන් කරයි.

    කාඩ්පත්

    සුෂි ගෝ පාර්ටියේ විවිධ වර්ගයේ කාඩ්පත් සියල්ලම! පහත විස්තර කර ඇති ඔවුන්ගේම විශේෂ හැකියාවන් හෝ ලකුණු ලබා ගැනීමේ කොන්දේසි ඇත. කාඩ්පත් ලැයිස්තුගත කර ඇතඔවුන්ගේ වර්ග.

    Nigiri

    Nigiri කාඩ්පත් කාඩ්පතේ මුද්‍රණය කර ඇති අගයට සමාන ලකුණු වේ. නිගිරි කාඩ්පතක් මත වසබි කාඩ්පතක් වාදනය කළහොත් එය ලකුණු මෙන් තුන් ගුණයක් වටිනා වනු ඇත.

    මෙම ක්‍රීඩකයා පෙර හැරීමකදී වසබි කාඩ්පතක් ලබා ගත්තේය. මෙම වාරයේදී ඔවුන් සැමන් නිගිරියක් ලබා ගත්හ. සැමන් nigiri වටය අවසානයේ ලකුණු හයක් වටිනා වනු ඇත.

    Rolls

    Maki Rolls

    වටයේ ක්‍රීඩකයින් අනෙක් ක්‍රීඩකයන්ට වඩා වැඩි මාකි රෝල් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. වටය අවසානයේ ක්‍රීඩකයින් වටය තුළදී ඔවුන් ලබාගත් මාකී රෝල් කීයක් සංසන්දනය කරනු ඇත. සෑම කාඩ්පතක්ම කාඩ්පතේ මුදුනේ ප්‍රදර්ශනය කර ඇති මාකි රෝල් ගණනට වටී. වැඩිපුරම ලබා ගන්නා ක්රීඩකයා ලකුණු හයක් ලබා ගනී. දෙවන වැඩිම ක්‍රීඩකයා ලකුණු තුනක් ලබා ගනී. එකම ස්ථානය සඳහා ක්‍රීඩකයින් කිහිප දෙනෙකු සම කළහොත් ඔවුන් සියල්ලන්ම ඔවුන්ගේ ස්ථානය සඳහා සියලු ලකුණු ලබා ගනී. ක්‍රීඩකයෙකුට තම ස්ථානය සඳහා ලකුණු ලබා ගත හැක්කේ අවම වශයෙන් එක් මාකි රෝල් එකක්වත් තිබේ නම් පමණි. 6-8 ක්‍රීඩක ක්‍රීඩා වලදී වැඩිම රෝල් ඇති ක්‍රීඩකයා ලකුණු හයක් ලබා ගනී, දෙවන ස්ථානයට ලකුණු හතරක් සහ තෙවන ස්ථානයට ලකුණු දෙකක් ලැබෙනු ඇත.

    මෙම වටයේදී ක්‍රීඩකයින් තිදෙනෙකු මකි රෝල් ලබා ගත්හ. ඉහළම ක්‍රීඩකයා 6 ක් ද, මැද ක්‍රීඩකයා 5 ක් ද, පහළ ක්‍රීඩකයා එකක් ද ලබා ගත්හ. ඉහළම ක්‍රීඩකයා වැඩිපුරම ලබා ගත් බැවින් ඔවුන් ලකුණු හයක් ලබා ගනී. මධ්යම ක්රීඩකයා ලකුණු කරනු ඇතලකුණු තුනක්.

    Temaki

    ක්‍රීඩකයන් වටය පුරාම වැඩිම ටෙමාකි ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. වැඩිම ටෙමාකි රෝල් කාඩ්පත් එකතු කරන ක්‍රීඩකයා(ය) ලකුණු හතරක් ලබා ගනී. අඩුම ටෙමාකි එකතු කරන ක්‍රීඩකයාට ලකුණු හතරක් අහිමි වේ. ක්‍රීඩකයින් කිහිප දෙනෙකු පළමු හෝ අවසන් තරගයට සම වුවහොත්, සියලුම ක්‍රීඩකයින් ලකුණු ලබා ගැනීමට/අහිමි වනු ඇත. ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනෙකුගේ ක්‍රීඩාවකදී අඩු ටෙමාකි ඇති ක්‍රීඩකයාට ලකුණු අහිමි නොවනු ඇත.

    වටයේදී මෙම ක්‍රීඩකයින් තිදෙනා ටෙමාකි කාඩ්පත් ලබා ගත්හ. ඉහළම ක්‍රීඩකයා තුනක් ද, මැද ක්‍රීඩකයා දෙදෙනෙක් ද, පහළ ක්‍රීඩකයා එකක් ද ලබා ගත්හ. ඉහළම ක්‍රීඩකයා වැඩිපුරම ලබා ගත් බැවින් ඔවුන් ලකුණු හතරක් ලබා ගනී. පහළම ක්‍රීඩකයා අඩුවෙන්ම ලබා ගත් නිසා ඔවුන්ට ලකුණු හතරක් අහිමි වනු ඇත.

    Uramaki

    රවුම් ක්‍රීඩකයන් වටයක් පුරා උරමකි අයිකන දහයක් එකතු කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත. කාඩ්පත්වල ඉහළ කොටස. අයිකන දහයක් ලබා ගත් පළමු ක්‍රීඩකයා වහාම ලකුණු අටක් ලබා ගනී. ඔවුන් තම උකසට අදාළ ඉඩ ප්‍රමාණය ගෙන ගොස් පසුව උරමකි කාඩ්පත් ඉවතලනු ඇත. අයිකන දහයක් ලබා ගන්නා ඊළඟ ක්‍රීඩකයා ලකුණු පහක් ලබා ගන්නා අතර තුන්වන ක්‍රීඩකයා ලකුණු දෙකක් ලබා ගනී. ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනෙකු හෝ වැඩි ගණනක් එකම වාරයේ අයිකන දහයකට ළඟා වුවහොත් ක්‍රීඩකයින් ඔවුන්ගේ කාඩ්පත්වල ඇති මුළු අයිකන ගණන ගණන් කරයි. වැඩි අයිකන සහිත ක්‍රීඩකයා ඉහළ ස්ථානය ගනී. තවමත් සම තත්ත්වයක් පවතී නම් ක්‍රීඩකයන් දෙදෙනාටම සම්පූර්ණ ලකුණු සංඛ්‍යාව සහ ඊළඟ ලකුණු ස්ථානය ලැබේමඟ හැර ඇත.

    මෙම ක්‍රීඩකයා උරමකි දහයක් ලබාගෙන ඇත. ඔවුන් මුලින්ම එසේ කළේ නම් ඔවුන් ලකුණු අටක් ලබා ගනී. ඔවුන් දෙවන ක්‍රීඩකයා වූයේ නම් ඔවුන් ලකුණු පහක් ලබා ගනී. ඔවුන් තුන්වන ක්‍රීඩකයා වූයේ නම් ඔවුන් ලකුණු දෙකක් ලබා ගනී.

    වටය තුළ සියලුම ස්ථාන ලබා නොදුන්නේ නම් ක්‍රීඩකයන් තමන් ඉදිරියේ උරමකි අයිකන කීයක් තිබේදැයි ගණන් කරනු ඇත. බොහෝ අයිකන ඇති ක්‍රීඩකයා ඉතිරිව ඇති ඉහළම ස්ථානය ලබා ගනී. සම තත්ත්වයක පවතී නම්, බැඳුනු සියලුම ක්‍රීඩකයින්ට එම ස්ථානය සඳහා සම්පූර්ණ ත්‍යාගය ලැබෙනු ඇත.

    ඇපටයිසර්

    ඩම්ප්ලිං

    වඩාත් වටයක් තුළ ඔබ රැස් කරන ඩම්ප්ලිං ඔබ ලබා ගන්නා ලකුණු ගණන වැඩි වේ. ඔබ පහත පරිදි ලකුණු ලබා ගනී:

    • 1 ඩම්ප්ලිං - 1 ලකුණු
    • 2 ඩම්ප්ලිං - ලකුණු 3
    • 3 ඩම්ප්ලිං - ලකුණු 6
    • 4 ඩම්ප්ලිං - ලකුණු 10
    • 5+ ඩම්ප්ලිං - ලකුණු 15

    මෙම ක්‍රීඩකයා වටය අතරතුර ඩම්ප්ලිං කාඩ්පත් තුනක් එකතු කළේය. ඩම්ප්ලිං කාඩ්පත් ලකුණු හයක් ලබා ගනී.

    Edamame

    ක්‍රීඩකයන් වටය තුළදී වෙනත් ක්‍රීඩකයින් කී දෙනෙක් edamame කාඩ්පත් එකතු කරනවාද යන්න මත පදනම්ව edamame වෙතින් ලකුණු ලබා ගනී. සෑම edamame කාඩ්පතක්ම අවම වශයෙන් එක් edamame කාඩ්පතක් ඇති එකිනෙකා සඳහා එක් ලකුණක් වටී. සෑම කාඩ්පතක්ම උපරිම ලකුණු හතරක් පමණක් වටිනා විය හැක.

    වමේ ක්‍රීඩකයා වටය අතරතුර එඩමාම් දෙකක් එකතු කළේය. වටයේදී තවත් ක්‍රීඩකයින් තිදෙනෙක් එඩමාම් එකතු කළහ. හතරක් ලෙසවිවිධ ක්‍රීඩකයින් එකතු කරන ලද edamame සෑම edamame කාඩ්පතක්ම ලකුණු තුනක් වටී. වම් ක්‍රීඩකයා edamame දෙකක් එකතු කළ බැවින් ඔවුන් ලකුණු හයක් ලබා ගනී.

    Eel

    ක්‍රීඩකයෙක් වටයේදී එක් ඊල් එකක් පමණක් රැස් කළහොත් ඔවුන් සෘණ තුනක් ලබා ගනී. ලකුණු. ඔවුන් ඊල් දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් එකතු කළත් ඔවුන් ලකුණු හතක් ලබා ගනී.

    වමේ ක්‍රීඩකයා වටය තුළදී එක් ඊල් කාඩ්පතක් පමණක් ලබා ගත් බැවින් ඔවුන් කාඩ්පත සඳහා සෘණ ලකුණු තුනක් ලබා ගනී. දකුණේ ක්‍රීඩකයා ඊල් කාඩ්පත් දෙකක් එකතු කළ නිසා ඔවුන් ලකුණු හතක් ලබා ගනී.

    Miso සුප්

    Miso සුප් කාඩ්පත් බොහෝ කාඩ්පත් වලට වඩා වෙනස් ලෙස ක්‍රීඩා කරයි. හැරීමක් අතරතුර එක් මිසෝ සුප් එකක් පමණක් වාදනය කළහොත්/ගනු ලැබුවහොත් ක්‍රීඩකයා කාඩ්පත ඔවුන් ඉදිරියෙහි තබා ගනී. වටය අවසානයේ කාඩ්පතට ලකුණු තුනක් වටිනා වනු ඇත. එකම වාරයේ එක් මිසෝ සුප් කාඩ්පතකට වඩා වාදනය කළ හොත්, හැරවුමේ ක්‍රීඩා කළ නමුත් ඒවා සියල්ලම ඉවත දමනු ලැබේ (වටය අවසානයේ නැවත ක්‍රීඩා තට්ටුවට එක් කරනු ලැබේ), සහ ක්‍රීඩකයන් කිසිවකු ලකුණු ලබා නොගනු ඇත. ක්‍රීඩකයෙකු මිසෝ සුප් එකක් වාදනය කිරීම සඳහා චොප්ස්ටික්ස්, හැන්දක්, මෙනුවක් හෝ විශේෂ ඇණවුමක් භාවිතා කරන්නේ නම් එය සාමාන්‍යයෙන් ගන්නා මිසෝ සුප් කාඩ්පත් මෙන් එකම වාරයේ වාදනය කිරීමක් ලෙස ගණන් ගනු ලැබේ. වටයක් තුළදී ක්‍රීඩකයින්ට විවිධ මිසෝ සුප් කාඩ්පත් ලබා ගත හැක.

    මෙම අවස්ථාවෙහිදී ක්‍රීඩකයන් දෙදෙනෙකු මිසෝ සුප් කාඩ්පත් ලබා ගත්හ. කාඩ්පත් දෙකම ඉවත දමනු ඇති අතර ක්‍රීඩකයින් කිසිවෙක් ලකුණු නොලබයිලකුණු.

    ඔනිගිරි

    ඔනිගිරියේ විවිධ හැඩතල හතරක් ඇත. වටයක් අවසානයේ ඔනිගිරිය එක් එක් කට්ටලයට එක් එක් හැඩයෙන් එකක් පමණක් ඇති කට්ටලවලට දමනු ලැබේ. ක්‍රීඩකයෙක් එකම හැඩයෙන් දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් එකතු කළහොත් ඔවුන් එක් එක් කට්ටලය වෙන වෙනම ලකුණු කර බහුවිධ කට්ටල සාදනු ඇත. සෑම කට්ටලයක්ම කට්ටලයේ විවිධ හැඩතල ගණන මත පදනම්ව ලකුණු කරනු ලැබේ.

    • එක් හැඩය: 1 ලක්ෂය
    • හැඩ දෙක: ලකුණු 4
    • හැඩ තුන: ලකුණු 9
    • හැඩ හතර: ලකුණු 16

    මෙම ක්‍රීඩකයා විවිධ ඔනිගිරි හැඩතල තුනක් ලබා ගත්තේය. කාඩ්පත් ලකුණු නවයක් වටිනා වනු ඇත.

    Sashimi

    ක්‍රීඩකයෙක් වටයේදී සෂිමි එකක් හෝ දෙකක් පමණක් රැස් කළහොත් ඔවුන් ලකුණු බිංදුවක් ලබා ගනී. ක්‍රීඩකයෙක් වටයක සෂිමි තුනක් එකතු කළ විට ඔවුන් ලකුණු දහයක් ලබා ගනී. ක්‍රීඩකයෙකුට වටයක සෂිමි කට්ටල එකකට වඩා ලකුණු කළ හැක.

    මෙම ක්‍රීඩකයා වටයේදී සෂිමි තුනක් ලබා ගත්තේය. කාඩ්පත් ලකුණු දහයක් වටිනා වනු ඇත.

    ටෙම්පුරා

    වටය තුළදී එක් තෙම්පරාදුවක් පමණක් එකතු කරන ක්‍රීඩකයන් කාඩ්පතෙන් ලකුණු බිංදුවක් ලබා ගනී. ඔබ ටෙම්පරා කාඩ්පත් දෙකක් එකතු කළත් ඔබට ලකුණු පහක් ලැබෙනු ඇත. සෑම යුගලයක් සඳහාම ලකුණු පහක් ලබා ගැනීම සඳහා ඔබට ටෙම්පුරා යුගල කිහිපයක් එකතු කර ගත හැක.

    මෙම ක්‍රීඩකයා වටයේදී තෙම්පරාදු දෙකක් ලබා ගත්තේය. කාඩ්පත් ලකුණු පහක් ලබා ගනී.

    ටෝෆු

    වටය තුළදී එක් ටෝෆු එකතු කරන ක්‍රීඩකයින් ලකුණු දෙකක් ලබා ගනී.

    Kenneth Moore

    කෙනත් මුවර් යනු සියලුම ක්‍රීඩා සහ විනෝදාස්වාදය සඳහා ගැඹුරු ආදරයක් ඇති උද්‍යෝගිමත් බ්ලොග්කරුවෙකි. ලලිත කලාව පිළිබඳ උපාධියක් සමඟින්, කෙනත් ඔහුගේ නිර්මාණාත්මක පැත්ත ගවේෂණය කිරීමට වසර ගණනාවක් ගත කර ඇත, පින්තාරු කිරීමේ සිට අත්කම් නිර්මාණ දක්වා සෑම දෙයකම නිරත විය. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ සැබෑ ආශාව සෑම විටම ක්රීඩාව විය. නවතම වීඩියෝ ක්‍රීඩාවල සිට සම්භාව්‍ය පුවරු ක්‍රීඩා දක්වා, සියලු වර්ගවල ක්‍රීඩා ගැන ඔහුට කළ හැකි සියල්ල ඉගෙන ගැනීමට කෙනත් ප්‍රිය කරයි. ඔහු ඔහුගේ බ්ලොග් අඩවිය නිර්මාණය කළේ ඔහුගේ දැනුම බෙදා ගැනීමට සහ අනෙකුත් උද්යෝගිමත් අයට සහ අනියම් ක්‍රීඩකයින්ට තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය ලබා දීමටයි. ඔහු ක්‍රීඩා නොකරන විට හෝ ඒ ගැන ලියන්නේ නැති විට, කෙනත් ඔහුගේ කලා චිත්‍රාගාරයෙන් සොයා ගත හැකි අතර එහිදී ඔහු මාධ්‍ය මිශ්‍ර කිරීම සහ නව ශිල්පීය ක්‍රම අත්හදා බලයි. ඔහු ද උද්‍යෝගිමත් සංචාරකයෙකි, ඔහුට ලැබෙන සෑම අවස්ථාවක්ම නව ගමනාන්ත ගවේෂණය කරයි.