ඔබ 5 ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද? පුවරු ක්‍රීඩා සමාලෝචනය සහ රීති

Kenneth Moore 11-07-2023
Kenneth Moore

අන්තර්ගත වගුව

ඔබට නුහුරු අය සඳහා ඔබ 5 වන ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද? එය 2007 සිට 2011 දක්වා මෙන්ම 2015 දී ද එක්සත් ජනපදයේ විකාශය වූ ක්‍රීඩා සංදර්ශනයකි. ප්‍රදර්ශනයේ මූලික පදනම වූයේ එය සාමාන්‍යයෙන් පහේ පන්තියට පෙර ළමයින් ඉගෙන ගන්නා මාතෘකා පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලින් පිරුණු සුළු ක්‍රීඩා සංදර්ශනයක් බවයි. ක්‍රීඩාව පුරාවට තරඟකරුවන්ට උපකාර කිරීමට සැබෑ පස්වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් ද පැමිණ සිටියහ. වසර කිහිපයක් තිස්සේ මෙම සංදර්ශනය බෙහෙවින් ජනප්‍රිය වීමත් සමඟ අවසානයේදී පාකර් බ්‍රදර්ස් විසින් ප්‍රදර්ශනයේ පුවරු ක්‍රීඩා අනුවාදයක් සෑදීම පුදුමයක් නොවේ. පුවරු ක්‍රීඩාව මූලික වශයෙන් ඔබ අපේක්ෂා කරන දෙයම වීම පුදුමයට කරුණක් නොවිය යුතුය, රූපවාහිනී වැඩසටහන මෙන් හරියටම ක්‍රීඩා කරන ඝන ට්‍රිවියා පුවරු ක්‍රීඩාවකි.

බලන්න: සමර්ලන්ඩ් (2020) චිත්‍රපට සමාලෝචනයක්‍රීඩා කරන්නේ කෙසේද?ඔවුන් මීළඟට පිළිතුරු දෙන්නේ කුමන ශ්‍රේණිය/ප්‍රවර්ගයද යන්න තෝරාගත යුතුය. එක් එක් කාඩ්පතේ කාණ්ඩය කාඩ්පතේ මුදුනේ මුද්රණය කර ඇත. ක්‍රීඩකයා දැනටමත් ශ්‍රේණියේ ප්‍රශ්න දෙකකට පිළිතුරු දී ඇත්නම් ඔවුන්ට එම ශ්‍රේණියේ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දිය නොහැක. ක්‍රීඩකයා කාඩ්පතක් තෝරා ගත් පසු, කාඩ්පත කාඩ්පත් කියවනයෙහි තබා ඇත.

වත්මන් ක්‍රීඩකයාට 1 ශ්‍රේණියේ භූගෝල විද්‍යාව, 2 වන ශ්‍රේණියේ කියවීම, 3 වන ශ්‍රේණියේ ගණිතය, 4 වන ශ්‍රේණියේ විද්‍යාව හෝ 5 වැනි ශ්‍රේණිය තෝරා ගත හැක. සමාජ අධ්‍යයන ශ්‍රේණිය.

වත්මන් තරඟකරු ප්‍රශ්නය ශබ්ද නඟා කියවනු ඇත. තරඟකරු ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දීමට පෙර අනෙක් සියලුම ක්‍රීඩකයින් ප්‍රශ්නයට ඔවුන්ගේ පිළිතුර ලියා තබනු ඇත. සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ පිළිතුර ලියා ඇති පසු තරඟකරු ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙයි, නැතහොත් ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන් එකක් භාවිතා කරයි. ක්‍රීඩකයා ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙන්නේ නම් ප්‍රතිඵල දෙකෙන් එකක් ඇත:

  • ක්‍රීඩකයා ප්‍රශ්නයට නිවැරදිව පිළිතුරු දෙයි. ක්‍රීඩකයා තම කෑල්ල මුදල් ක්‍රීඩා පුවරුවේ එක් ඉඩක් ඉහළට ගෙන යයි. පිළිතුරු දී ඇති ප්‍රශ්නයේ ශ්‍රේණිය සඳහා එක් ස්ථාන මත ශ්‍රේණි සලකුණු වලින් එකක් තබන්න. ක්රීඩකයා පසුව ඔවුන් පිළිතුරු දෙන ඊළඟ ප්රශ්නය තෝරා ගනී.

    මෙම ක්‍රීඩකයා ප්‍රශ්න හයකට නිවැරදිව පිළිතුරු දී ඇත. ක්‍රීඩකයාට තවමත් 2වන සහ 4වන ශ්‍රේණියේ ප්‍රශ්න එකක් සහ 5වන ශ්‍රේණියේ ප්‍රශ්න දෙකක් ඉතිරිව ඇත.

  • ක්‍රීඩකයා වැරදි ලෙස පිළිතුරු දී ඔවුන්ගේ සුරැකීම ඉතිරිව නොමැති නම්, තරඟකරුවා ලෙස ඔවුන්ගේ වාරය අවසන් වේ. ක්රීඩකයා ඉවත් කරයි$25,000 සීමාව ඉක්මවා ගියහොත් මිස ක්‍රීඩා පුවරුවෙන් ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩා කොටස. ක්‍රීඩකයෙකු එය $25,000 ඉක්මවා ගියහොත් ඔවුන් තම කෑල්ල $25,000 ඉඩ මත තබනු ඇත.

ඕනෑම අවස්ථාවක ක්‍රීඩකයෙකුට ප්‍රශ්නය කියවීමෙන් පසු නමුත් පිළිතුර කියවීමට පෙර ඉවත් වීමට අවශ්‍ය නම් ඔවුන්ට එය කළ හැකිය. ක්‍රීඩකයා තවදුරටත් තරඟකරුවා ලෙස ක්‍රියා නොකරන නමුත් ක්‍රීඩකයාට තම ක්‍රීඩා කොටස ඔවුන් ළඟා වූ ඉහළම මට්ටමේ අවකාශයේ තබා ගැනීමට ලැබේ.

ක්‍රීඩකයෙකු ඩොලර් මිලියනයක ප්‍රශ්නයට එය ඉදිරිපත් කරන්නේ නම් ඔවුන්ට යාමට තෝරා ගත හැකිය. ඩොලර් මිලියන හෝ ඉවත් වන්න. ඔවුන් කාඩ්පත් වලින් එකක් තෝරාගෙන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දිය යුතුය. ඩොලර් මිලියනයක ප්‍රශ්නය සඳහා ක්‍රීඩකයෙකුට උදව් ඉල්ලීමට නොහැකිය. ක්‍රීඩකයා ප්‍රශ්නයට නිවැරදිව පිළිතුරු දුන්නේ නම්, ඔවුන් ස්වයංක්‍රීයව ක්‍රීඩාව ජය ගනී. ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩා කොටස $25,000 මට්ටමට පහළට ගෙන ගියද ඔවුන් වැරදි ලෙස පිළිතුරු දෙන්නේ නම්.

උදව්

ක්‍රීඩකයෙකුට ප්‍රශ්නයකට උදවු අවශ්‍ය නම් ඔවුන්ට භාවිත කළ හැකි විවිධ උපකාර විකල්ප තුනක් ඇත. සෑම විකල්පයක්ම එක් එක් ක්‍රීඩකයෙකුට භාවිතා කළ හැක්කේ එක් වරක් පමණි.

Peek: ක්‍රීඩකයෙකු තම පීක් ක්‍රියාව භාවිතා කිරීමට තෝරා ගන්නේ නම්, ඔවුන් බැලීමට ලැබෙනු ඇත ප්රශ්නයට එක් ක්රීඩකයෙකුගේ පිළිතුර. ඔබට අනෙක් ක්‍රීඩකයාගේ පිළිතුර භාවිතා කිරීමට හෝ වෙනත් පිළිතුරක් භාවිතා කිරීමට තෝරා ගත හැක. ඔබ වෙනත් පිළිතුරක් භාවිතා කිරීමට තෝරා ගත්තද ඔවුන් ලබා දුන් පිළිතුර නිවැරදි නම් අනෙක් ක්‍රීඩකයාට $1,000 ටෝකනයක් ලැබෙනු ඇත. අනෙක් ක්‍රීඩකයා වැරදි දෙයක් ලබා දුන්නේ නම්ඔවුන්ට කිසිවක් නොලැබේ. පිළිතුර නිවැරදි නම් අනෙක් ක්‍රීඩකයා ඩොලර් 1000ක ටෝකනයක් ගනී. අනෙක් ක්‍රීඩකයාට කිසිවක් නොලැබුණත් ඔබ වැරදියි නම්.

සුරකින්න : ක්‍රීඩාවේ කිසියම් අවස්ථාවක ක්‍රීඩකයෙක් වැරදි පිළිතුරක් ලබා දෙන්නේ නම්, ඔවුන්ට හැකි අනෙක් ක්‍රීඩකයන්ගෙන් කෙනෙකු විසින් සුරැකෙනු ඇත. නිවැරදි පිළිතුර ලබා දුන්නේ යැයි සිතන්නේ කුමන ක්‍රීඩකයාදැයි තරඟකරු තෝරා ගනී. එම ක්‍රීඩකයා නිවැරදි පිළිතුර ලබා දුන්නේ නම් ක්‍රීඩකයා සුරකින අතර අනෙක් ක්‍රීඩකයාට $1,000 ටෝකනයක් ලැබේ. තරඟකරුවා ලෙස වත්මන් ක්‍රීඩකයාගේ වාරය අවසන් වුවද එම ක්‍රීඩකයා ද වැරදියි නම්.

ක්‍රීඩාවේ අවසානය

ක්‍රීඩාව වෙනස් ආකාර දෙකකින් අවසන් විය හැක:

ක්‍රීඩකයෙකු ජයග්‍රහණය කළහොත් $1,000,000 ඔවුන් ස්වයංක්‍රීයව ක්‍රීඩාව ජය ගනී.

එසේ නොමැතිනම් සියලුම ක්‍රීඩකයින්ට තරඟකරුවා ලෙස හැරීමක් ලැබේ. සෑම කෙනෙකුටම තරඟකරුවන් වීමට අවස්ථාවක් ලැබුණු පසු, සියලුම ක්‍රීඩකයින් තමන් උපයා ගත් මුදල සංසන්දනය කරයි. ක්‍රීඩකයින් තරඟකරු ලෙස කොපමණ මුදලක් උපයා ඇත්ද (ඔවුන්ගේ කෑල්ල මුදල් ක්‍රීඩා පුවරුවේ ඇති තැන) දෙස බලා ඔවුන් ක්‍රීඩාව අතරතුර උපයා ගත් $1,000 ටෝකන ප්‍රමාණය සමඟ ඒකාබද්ධ කරයි. වැඩිම මුදලක් උපයා ඇති ක්‍රීඩකයා ක්‍රීඩාව ජය ගනී.

හරිත ක්‍රීඩකයා $300,000 උපයාගත් නිසා ක්‍රීඩාව ජයග්‍රහණය කර ඇත.

ඔබ 5 වැනි ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද? 3>

කීමට බොහෝ දේ නොමැති බව මම පිළිගනිමිඔබ 5 ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද? ඔබ මීට පෙර Gameshow දැක ඇත්නම්, පුවරු ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ඔබට හොඳ අදහසක් තිබිය යුතුය. ක්‍රීඩකයින් තරඟකරුවා ලෙස මාරුවෙන් මාරුවට කටයුතු කරන අතර අනෙක් ක්‍රීඩකයින් තරඟකරුවාට ඉඳහිට උපකාර කිරීම සඳහා ප්‍රශ්නවලට තමන් විසින්ම පිළිතුරු දෙයි. එක් තරඟකරුවෙකු තම වාරය අවසන් වූ විට භූමිකාව ඊළඟ ක්‍රීඩකයා වෙත මාරු වේ. යමෙක් $1,000,000 දිනා නොගත්තොත් එක් ක්‍රීඩකයෙකුටම එක් වරක් තරඟකරුවා ලෙස ක්‍රීඩා කිරීමට ලැබෙන අතර වැඩිම මුදලක් දිනා ගන්නා ක්‍රීඩකයා තරගය ජය ගනී.

ඔබ 5 වන ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද? ඔබ එය බිඳ දැමූ විට ඉතා සාමාන්‍ය සුළු ක්‍රීඩාවකි. මූලික වශයෙන් එය ප්‍රශ්න පදනම් වී ඇත්තේ පළමු සිට පස්වන ශ්‍රේණියේ දරුවන්ට උගන්වන දැනුම මත හැර අනෙක් සෑම සුළු ක්‍රීඩාවක් වැනිය. රූපවාහිනී වැඩසටහන අනුගමනය කරන කුඩා යාන්ත්‍ර විද්‍යාවෙන් පිටත, එය අනෙක් සෑම සුළු ක්‍රීඩාවක්ම මෙන් ක්‍රීඩා කරයි. බොහෝ සුළු සුළු ක්‍රීඩා මෙන් නොව එය කුඩා දරුවන් සිටින පවුලකට වඩාත් ආයාචනා කළ හැකි නමුත් ප්‍රශ්න කුඩා දරුවන්ට ප්‍රමාණවත් තරම් පහසු වේ. එය ඇත්ත වශයෙන්ම සුළු රසිකයින්ට ආයාචනා නොකරනු ඇත.

එය ඇත්තෙන්ම සුළු රසිකයින්ට ආයාචනා නොකිරීමට හේතුව නම් ප්‍රශ්න බොහෝ දුරට පහසු වීමයි. පළමු ශ්‍රේණියේ සිට පස්වන ශ්‍රේණිය දක්වා උගත් කරුණු මත පදනම් වූ ප්‍රශ්න නිසා ප්‍රශ්න එතරම් අමාරු යැයි ඔබ නොසිතනු ඇත. ගේම් එක ගහන්න කලින් මට පොඩි කුතුහලයක් තිබුනා මේකේ අමාරුව ගැනප්‍රසංගයේ ප්‍රශ්න ඔබ බලාපොරොත්තු වූවාට වඩා දුෂ්කර වූ බැවින් ප්‍රදර්ශනය බොහෝ කලකට පෙර බොහෝ දෙනෙකුට අමතක වූ මාතෘකා තෝරා ගැනීමට නැඹුරු විය. බොහෝ ප්‍රශ්න තරමක් පහසු බැවින් පුවරු ක්‍රීඩාව මේ සම්බන්ධයෙන් සංදර්ශනය අනුගමනය නොකරයි. මෙයට බොහෝ විට ප්‍රශ්න බොහෝ දුරට රඳා පවතින්නේ ඔබට අමතක වීමට ඇති ඉඩකඩ අඩු සාමාන්‍ය දැනුම මත වන බැවිනි. අවංකවම බොහෝ වැඩිහිටියන්ට බොහෝ ප්රශ්න සමඟ බොහෝ කරදර ඇති නොවිය යුතුය. ඔබ අවාසනාවන්ත නම් සහ ක්‍රීඩාවේ මුල් අවධියේදී ඔබ නොදන්නා ප්‍රශ්නයක් ලබා ගන්නේ නම් මිස, බොහෝ වැඩිහිටියන්ට එය ක්‍රීඩාවේ බෙහෙවින් දුරස් කිරීමට හැකි විය යුතුය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ක්‍රීඩාව වැඩිහිටියන්ට එතරම් අභියෝගාත්මක නොවනු ඇති නමුත්, එය ඇත්ත වශයෙන්ම ළමයින් සඳහා සුළු සුළු ක්‍රීඩාවක් ලෙස ක්‍රියා කළ හැකි බැවින් ඔවුන් බොහෝ සුළු ක්‍රීඩා වලට වඩා හොඳින් ක්‍රීඩා කළ යුතුය.

ක්‍රීඩාව සඳහා මූලික සුළු ක්‍රීඩාවක් වන බොහෝ කොටස ක්‍රීඩාවේ නරකම කොටස් පැමිණෙන්නේ ක්‍රීඩාව රූපවාහිනී වැඩසටහන අනුකරණය කිරීමට උත්සාහ කරන විටය. කිසියම් හේතුවක් නිසා ක්‍රීඩාවේ නිර්මාණකරුවන් සිතුවේ සෑම ක්‍රීඩකයෙකුම තරඟකරුවා ලෙස මාරුවීම හොඳ අදහසක් බවයි. අනෙක් ක්‍රීඩකයා තම වාරය අවසන් කරන තෙක් බලා සිටීමට ක්‍රීඩකයින්ට මූලික වශයෙන් බල කෙරෙන බැවින් මෙය ගැටළු ඇති කරයි. අනෙක් ක්‍රීඩකයින්ට සියලුම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දිය හැකි නමුත් වත්මන් ක්‍රීඩකයාට උදව් කිරීමට අවශ්‍ය නම් මිස ඔවුන්ගේ පිළිතුරු ඇත්ත වශයෙන්ම වැදගත් නොවේ. ඔබට උපකාර කිරීම සඳහා ලැබෙන $1,000 ත්‍යාගය නිසා අනෙක් ක්‍රීඩකයන්ට උදවු කිරීම තේරුමක් නැති දෙයක්වෙනත් ක්‍රීඩකයෙකු අවසානයේ ක්‍රීඩාව ජයග්‍රහණය කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න සම්බන්ධයෙන් භූමිකාවක් ඉටු කරන්නේ කලාතුරකිනි. එය මා පමණක් දැයි මම නොදනිමි, නමුත් මම සිතන්නේ වෙනත් අයෙකු ක්‍රීඩාව කරන ආකාරය දෙස වාඩි වී සිටීම කම්මැලි කමක් බවයි.

ඇත්තටම මට තේරෙන්නේ නැහැ සියලුම ක්‍රීඩකයින් මාරුවෙන් මාරුවට ගැනීමට නිර්මාණකරුවන් තීරණය කළේ මන්දැයි තරඟකරු ලෙස. තරඟකරුවා ලෙස ක්‍රීඩා කරන සෑම ක්‍රීඩකයෙකුටම ක්‍රීඩාව හැසිරවිය හැකි ක්‍රම කිහිපයක් තිබේ. පළමුව ක්‍රීඩාවට ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට ක්‍රීඩකයන්ට මාරුවෙන් මාරුවට ඉඩ දිය හැකිය. සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම තමන් විසින්ම ක්‍රීඩා කරන නමුත් ක්‍රීඩකයන් අතර මාරුවීම ක්‍රීඩකයන්ට තම වාරය එනතෙක් බොහෝ වේලාවක් බලා සිටීම වැළකේ. අනෙක් ක්‍රීඩකයින් සඳහා රැඳී සිටීමේ කාලය අඩු කිරීම හැර, කිසිඳු ක්‍රීඩකයෙකුට පළමු හෝ අවසාන යාමෙන් වාසියක් නොලැබේ. සියලු දෙනාම එකවර ඉදිරියට යන බැවින් අනෙක් ක්‍රීඩකයින් කොපමණ මුදලක් උපයනු ඇත්දැයි කිසිදු ක්‍රීඩකයෙකු නොදනී. මෙය ක්‍රීඩා සංදර්ශනයෙන් අපසරනය වී ඇති නමුත් එය ක්‍රීඩාව වැඩිදියුණු කරනු ඇත.

මෙම ගැටලුවට ඇති අනෙක් විභව විසඳුම වන්නේ සියලුම ක්‍රීඩකයින් එකම වේලාවක ක්‍රීඩා කිරීමයි. ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීමේ නිල ක්‍රමයේ විශාල ගැටලුවක් වන්නේ ක්‍රීඩාව දිගු කාලයක් පැවතීමයි. සෑම ක්‍රීඩකයෙකුටම වෙන වෙනම ක්‍රීඩාව හරහා ක්‍රීඩා කිරීමට සිදුවුවහොත්, සෑම ක්‍රීඩකයෙකුටම තරඟකරුවා ලෙස මිනිත්තු 10-15ක් ගත විය හැකි බැවින් ක්‍රීඩාව ඉතා දිගු විය හැක. ඔබට ක්‍රීඩකයින් හතර දෙනෙකු සිටී නම් ක්‍රීඩාවට මිනිත්තු 30-50ක් ගත විය හැකි අතර එය ක්‍රීඩාවට දිගු වේ. දිගට එරෙහිව සටන් කිරීමට Iසියලුම ක්‍රීඩකයින් එකවර තරඟකරුවා ලෙස ක්‍රීඩා කරන ලෙස නිර්දේශ කරනු ඇත. සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම තනිවම ක්‍රීඩා කරනු ඇත, නමුත් සෑම කෙනෙකුම එකම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙනු ඇත. සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම ඔවුන්ගේ පිළිතුරු ලියා ඒවා එකවර හෙළිදරව් කරනු ඇත. ක්‍රීඩකයින්ට උදව්වක් භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය නම් නීති තරමක් වෙනස් කිරීමට සිදු විය හැකි නමුත් එසේ නොවුවහොත් ක්‍රීඩාව වඩාත් ආකර්ශනීය සහ කෙටි වන අතරම හරියටම ක්‍රීඩා කරනු ඇත.

බලන්න: අනුමාන පුවරු ක්‍රීඩා සමාලෝචනය

සංරචක සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔබ වඩා දක්ෂද? පස්වන ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙක් යනු පාකර් බ්‍රදර්ස් විසින් සාදන ලද සුළු ක්‍රීඩාවකින් ඔබ අපේක්ෂා කරන දෙයයි. ඔබට ක්‍රීඩා පුවරු දෙකක්, මාර්කර් කිහිපයක් සහ ට්‍රිවියා කාඩ්පත් ලැබේ. සංරචක ගුණත්වය 2000s Parker Brothers ක්‍රීඩාවකින් ඔබ අපේක්ෂා කරන දෙයයි. ක්‍රීඩාව කාඩ්පත් 300ක් සමඟ එන අතර සෑම කාඩ්පතක්ම ද්විත්ව පැත්තකි. කාඩ්පතේ සෑම පැත්තකින්ම එක් ප්‍රශ්නයක් පමණක් ඇති බැවින්, මෙයින් අදහස් කරන්නේ ප්‍රශ්න 600 ක් ඇති බවයි. ක්‍රීඩාවට හොඳ ප්‍රශ්න ප්‍රමාණයක් ඇත, නමුත් ක්‍රීඩාවේ නැවත ධාවනය කිරීමේ අගය වඩා හොඳ විය හැකි යැයි මම සිතමි.

ඔබ මිලදී ගත යුතුද ඔබ 5 වන ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද?

ඔබ 5 ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද? ? මූලික වශයෙන් ඔබ ක්‍රීඩා සංදර්ශනයක් මත පදනම් වූ සුළු ක්‍රීඩාවකින් බලාපොරොත්තු වන්නේ එයයි. එක් එක් ක්‍රීඩකයා හැකිතාක් මුදල් ඉපයීමට උත්සාහ කරන ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙමින් හැරීමක් ගන්නා බැවින් ක්‍රීඩාව ප්‍රදර්ශනයේ මූලික සූත්‍රය අනුගමනය කරයි. ප්‍රශ්න ටිකක් පහසු පැත්තේ වන අතර එමඟින් ක්‍රීඩාව පවුල් සඳහා වඩා හොඳින් ක්‍රියා කරයිකුඩා දරුවන්, නමුත් ඔවුන් ප්‍රශ්න හරහා ගමන් කරනු ඇති බැවින් සුළු ක්‍රීඩා ලෝලීන් ක්‍රියා විරහිත කරනු ඇත. ක්‍රීඩාව සම්බන්ධයෙන් මට තිබූ ලොකුම ගැටලුව නම්, ක්‍රීඩකයන් මූලික වශයෙන් එක් එක් ක්‍රීඩකයා තරඟකරුවා ලෙස තම වාරය සම්පූර්ණ කරන තෙක් බලා සිටීමට සිදු වන බැවින් එයට වැඩි කාලයක් ගත වීමයි. එසේ නොමැතිනම් ඔබ 5 ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යයෙකුට වඩා දක්ෂද? ඉතා සාමාන්‍ය සුළු සුළු ක්‍රීඩාවකි.

ඔබ සුළු සුළු ක්‍රීඩා වලට අකමැති නම් තෝරා ගැනීමට හේතුවක් නැත ඔබ 5 වන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන්නෙකුට වඩා දක්ෂද? ඔබ සුළු දෙයක් නම්, ප්‍රශ්න ඔබට ඉතා පහසු වන බැවින් ක්‍රීඩාවද ඔබ වෙනුවෙන් නොවනු ඇත. ඔබට සුළු සුළු ක්‍රීඩා වලට කැමති කුඩා දරුවන් සිටී නම් හෝ ඔබ ඇත්තටම රූපවාහිනී වැඩසටහනට කැමති නම්, ඔබට ඒ සඳහා හොඳ ගනුදෙනුවක් ලබා ගත හැකි නම් එය ක්‍රීඩාව තෝරා ගැනීම වටී.

ඔබ Are මිලදී ගැනීමට කැමති නම් ඔබ 5 වන ශ්‍රේණියේ පුවරු ක්‍රීඩාවකට වඩා දක්ෂයි, ඔබට එය මාර්ගගතව සොයා ගත හැක: Amazon, eBay

Kenneth Moore

කෙනත් මුවර් යනු සියලුම ක්‍රීඩා සහ විනෝදාස්වාදය සඳහා ගැඹුරු ආදරයක් ඇති උද්‍යෝගිමත් බ්ලොග්කරුවෙකි. ලලිත කලාව පිළිබඳ උපාධියක් සමඟින්, කෙනත් ඔහුගේ නිර්මාණාත්මක පැත්ත ගවේෂණය කිරීමට වසර ගණනාවක් ගත කර ඇත, පින්තාරු කිරීමේ සිට අත්කම් නිර්මාණ දක්වා සෑම දෙයකම නිරත විය. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ සැබෑ ආශාව සෑම විටම ක්රීඩාව විය. නවතම වීඩියෝ ක්‍රීඩාවල සිට සම්භාව්‍ය පුවරු ක්‍රීඩා දක්වා, සියලු වර්ගවල ක්‍රීඩා ගැන ඔහුට කළ හැකි සියල්ල ඉගෙන ගැනීමට කෙනත් ප්‍රිය කරයි. ඔහු ඔහුගේ බ්ලොග් අඩවිය නිර්මාණය කළේ ඔහුගේ දැනුම බෙදා ගැනීමට සහ අනෙකුත් උද්යෝගිමත් අයට සහ අනියම් ක්‍රීඩකයින්ට තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය ලබා දීමටයි. ඔහු ක්‍රීඩා නොකරන විට හෝ ඒ ගැන ලියන්නේ නැති විට, කෙනත් ඔහුගේ කලා චිත්‍රාගාරයෙන් සොයා ගත හැකි අතර එහිදී ඔහු මාධ්‍ය මිශ්‍ර කිරීම සහ නව ශිල්පීය ක්‍රම අත්හදා බලයි. ඔහු ද උද්‍යෝගිමත් සංචාරකයෙකි, ඔහුට ලැබෙන සෑම අවස්ථාවක්ම නව ගමනාන්ත ගවේෂණය කරයි.