අන්තර්ගත වගුව
2017 දී නැවත නිකුත් කරන ලද, ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය යනු ඉක්මනින් ජනප්‍රිය වූ ක්‍රීඩාවකි. මාතෘකාව යෝග්‍ය ලෙස පෙන්වා දෙන පරිදි ක්රීඩාව ශාක (මෙම නඩුවේ ගස්) වර්ධනය කිරීමට සූර්යයා භාවිතා කිරීමයි. මම උද්භිද විද්‍යාඥයෙකු හෝ උයන්පල්ලෙකු නොවන අතර, මෙම පරිශ්‍රය සිත්ගන්නාසුළු යැයි මම සිතුවෙමි. වසර ගණනාවක් පුරා විවිධ පුවරු ක්‍රීඩා තේමාවන් භාවිතා කර ඇති අතර, නමුත් මීට පෙර මෙම ආකාරයේ තේමාවන් බොහොමයක් භාවිතා කරන බව මම දැක නැත. ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය යනු මම සෑහෙන කාලයක් උත්සාහ කිරීමට බලා සිටි ක්‍රීඩාවකි, නමුත් මම එය ක්‍රීඩා කිරීමට කිසිදා නොපැමිණි. බ්ලූ ඔරේන්ජ් ක්‍රීඩා අපට ක්රීඩාවේ පළමු ප්‍රසාරණය එවූ විට එය වෙනස් විය (ප්‍රසාරණය පිළිබඳ සමාලෝචනය ලබන සතියේ පැමිණේ) එය මට මූලික ක්රීඩාව පරීක්ෂා කිරීමට කදිම අවස්ථාවක් ලබා දුන්නේය. ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය යනු මා මෙතෙක් දැක ඇති තේමාවක් සහ ක්‍රීඩාවක් අතර ඇති හොඳම සම්මිශ්‍රණය වන අතර එය ක්‍රීඩා කිරීමට සතුටක් ගෙන දෙන මුල්ම සහ ඇත්තෙන්ම විනෝදජනක අත්දැකීමකට මඟ පාදයි.
ක්‍රීඩා කරන්නේ කෙසේදඔබට ආලෝක ලක්ෂ්‍ය විශාල ප්‍රමාණයක් ලැබෙන වට කිහිපයක් සහ ඔබට ලකුණු කිහිපයක් ලැබෙනු ඇත.ප්‍රභාසංශ්ලේෂණයේදී සාර්ථක වීමට නම් ඔබ හැරීම් කිහිපයක් කලින් සිතා බලා හොඳ කාර්යයක් කළ යුතුය. මෙහි කොටසක් වන්නේ අනාගත හැරීම් මත සූර්යයා සිටින ස්ථානය සඳහා ඔබට සූදානම් වීමට අවශ්‍ය බැවිනි. ඉර බැස ගිය ප්‍රදේශවලට වඩා ඉදිරි හැරීම් වලදී හිරු එළිය ලැබෙන ගස් සඳහා ආයෝජනය කිරීම ඔබට වඩා හොඳය. ඉදිරි සැලසුම් කිරීම වැදගත් වන අනෙක් හේතුව නම්, ඔබට සෑම හැරීමක් සමඟම එක් ක්‍රියාවක් පමණක් කළ හැකිය යන රීතිය නිසාය. උදාහරණයක් ලෙස ගසකින් එකතු කර ගැනීමට හැකිවීම සඳහා, ඔබ බීජයක් කුඩා, මධ්‍යම හා විශාල ගසක් දක්වා වර්ධනය කර පසුව එකතු කිරීමේ ක්‍රියාව භාවිතා කළ යුතු බැවින් අවම වශයෙන් වට හතරක්වත් කල්තියා සැලසුම් කළ යුතුය. කලින් සැලසුම් නොකර ජයග්‍රහණය කිරීමට ඔබට වාසනාවක් විය හැකි නමුත් මම එයට වැඩි අවස්ථාවක් නොදෙමි. ක්‍රීඩාවට අන්තර් සම්බන්ධිත යාන්ත්‍රික කිහිපයක් ඇත. මෙම යාන්ත්‍ර විද්‍යාව භාවිතා කරමින් හොඳම කාර්යය කරන ක්‍රීඩකයින්ට ක්රීඩාව ජයග්‍රහණය කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත.
එසේ නම් අද්විතීය හිරු කාර්මිකයා ක්‍රීඩකයින්ට එකතු කරන විවිධ විකල්ප රාශියක් ලබා දීම සඳහා ක්රීඩාව ගෞරවය ලැබිය යුතු යැයි මම සිතමි. ක්රීඩාව සඳහා උපාය ටිකක්. ක්‍රීඩකයින්ට ක්‍රීඩකයින්ට බොහෝ විකල්ප ලබා දෙන ක්‍රීඩා මම අවංකවම භුක්ති විඳින්නෙමි, එවිට ඔවුන් ක්‍රීඩාවට සැබෑ බලපෑමක් කරන බව හැඟේ. ඔබේ වාරයේදී ඔබට තෝරා ගත හැකි විවිධ ක්‍රියා හතරක් ඇතසිට. ඔබට ක්‍රියාවන් සියල්ලම හෝ සමහරක් ගත හැකි අතර එකම ක්‍රියාව කිහිප වතාවක්ම ගත හැක. එකම සීමාව වන්නේ ඔබට ආලෝක ලක්ෂ්‍ය කීයක් තිබේද යන්න සහ ඔබට එකම ප්රධාන ගේම්බෝඩ් අවකාශයේ ක්‍රියා දෙකක් කළ නොහැක. ඔබ යම් අනුපිළිවෙලකට ඒවා ඉටු කළ යුතු ක්‍රියාවන් තරමක් බැඳී ඇත. විවිධ ක්‍රියා සංඛ්‍යාව සහ ඔබට ඒවා ඉටු කළ හැකි අවකාශයන් සංඛ්‍යාව අතර, ඔබ ක්රීඩාවේ කොතරම් හොඳින් කටයුතු කරයිද යන්න කෙරෙහි ඔබට විශාල බලපෑමක් ඇත. මෙය සැබවින්ම තෘප්තිමත් ක්‍රීඩාවකට මඟ පාදයි, ක්රීඩාවේ පරිශ්‍රය ගැන උනන්දුවක් දක්වන ඕනෑම අයෙකු සැබවින්ම ක්‍රීඩා කිරීමෙන් සතුටක් ලැබිය යුතුය.
ප්‍රභාසංශ්ලේෂණයේ අද්විතීය යාන්ත්‍ර විද්‍යාව සහ ක්‍රීඩාවට තෝරා ගැනීමට විවිධ ක්‍රියා ගණනාවක් ඇති බව අතර, මම ක්රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීම කොතරම් දුෂ්කරද යන්න ගැන ටිකක් කුතුහලයෙන් සිටී. ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය බොහෝ ප්රධාන ධාරාවේ සහ පවුලේ ක්‍රීඩා වලට වඩා බොහෝ විට දුෂ්කර වන අතර තවමත් එය ක්‍රීඩා කිරීම ඉතා පහසුය. බොහෝ ක්‍රීඩකයින්ට මිනිත්තු 10-15ක් ඇතුළත ක්රීඩාව ඉගැන්විය හැකි යැයි මම අනුමාන කරමි. ක්‍රීඩාවට ඉගෙන ගැනීමට විවිධ යාන්ත්‍රික ගණනාවක් තිබේ. ඒවායින් බොහොමයක් තරමක් සරල වුවද. ක්රීඩාවේ නිර්දේශිත වයස අවුරුදු 8+ ඇත, නමුත් 10+ වඩා සුදුසු යැයි මම කියමි. ක්රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීම විශේෂයෙන් අපහසු නැත, නමුත් එය ක්‍රීඩකයින්ට ක්රීඩාවේ මූලෝපාය තේරුම් ගැනීමට පටන් ගැනීමට ඔබේ පළමු ක්‍රීඩාවට ටිකක් ගත වන වර්ගයකි.ක්රීඩාව. ක්‍රීඩාවකට හෝ දෙකකට පසුව ක්රීඩාවේ ගැටළු ඇති කිසිදු ක්‍රීඩකයෙකු මම නොදකිමි.
ප්‍රභාසංශ්ලේෂණයේ ලකුණු කිරීමේ ව්‍යුහය ඔබ සාමාන්‍යයෙන් අපේක්ෂා කරන දේ නොවේ. බොහෝ පුවරු ක්‍රීඩා වලදී ඔබ සාමාන්‍යයෙන් ක්රීඩාව පුරා ක්‍රමානුකූලව ලකුණු ලබා ගන්නේ අවසානයේ දී දමන ලද ප්‍රසාද ලකුණු කිහිපයක් සමඟිනි. ප්රභාසංස්ලේෂණය තරමක් වෙනස් ය. ඔබට ක්රීඩාවේ මුලදී ලකුණු ලබා ගැනීමට තෝරා ගත හැකි අතර, ඔබ සාමාන්‍යයෙන් දෙවන විප්ලවය හෝ තුන්වන විප්ලවය අවසන් වන තෙක් බලා සිටීම වඩා හොඳය. ඔබ ඔබේ ගස් එකතු කිරීමට තෝරා ගන්නා විට එය ජයග්‍රහණය සහ පරාජය අතර වෙනස ඇති කළ හැකි බැවින් ක්රීඩාවේ ඉතා වැදගත් තීරණයකි. කලින් ගසක් එකතු කිරීම ඔබට ඉහළ අගයක් සහිත ලකුණු ටෝකන ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. ගැටලුව වන්නේ ඉක්මනින් ගස් ඉවත් කිරීමෙන් ඔබට අනාගත හැරීම් වලදී ඔබට ලැබෙන ආලෝක ලක්ෂ්‍ය අඩු කරන අතර එමඟින් ඔබට කළ හැකි දේ අඩු වේ. මේ නිසා ක්රීඩාව පුරාම ලකුණු ලබා ගැනීම වෙනුවට, ක්රීඩාව අවසානයේ ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා ඔබේ විශාල ගස් එකතු කිරීමේ තරඟයක් පවතී.
තේමා සහ පුවරු ක්‍රීඩා යනු යම් ආකාරයක විවාදාත්මක විය හැකි දෙයකි. බොහෝ මිනිසුන් සඳහා. සමහර අය තේමාව හොඳ නැතිනම් ක්‍රීඩාවක් ක්‍රීඩා කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කරන අතර අනෙක් අය සැබෑ ක්රීඩාව ගැන පමණක් උනන්දු වන බැවින් අඩු සැලකිල්ලක් දැක්විය හැකිය. මම තේමාවට වඩා ක්‍රීඩා කිරීමට වැඩි නැඹුරුවක් දක්වන නමුත් මම පෞද්ගලිකව මා මධ්‍යයේ කොතැනක හෝ සිටින බව සලකමි. මේ වෙනුවෙන්හේතුව තේමාව මට කවදාවත් ලොකු දෙයක් වුණේ නැහැ. හොඳ තේමාවක් සෑම විටම ප්‍රයෝජනවත් වේ, නමුත් එය මට ක්‍රීඩාවක් කිරීමට හෝ බිඳ දැමීමට යන්නේ නැත. මම මෙය ගෙන එන්නේ මම විවිධ පුවරු ක්‍රීඩා 900 ක් ක්‍රීඩා කර ඇති නමුත් ප්රභාසංස්ලේෂණය තරම් බාධාවකින් තොරව ක්‍රීඩා කර ඇති බව මම නොසිතමි.
ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය ක්‍රීඩා කරන විට සංවර්ධකයා සැබවින්ම ඒකාබද්ධ කිරීමට උත්සාහ කළ බව පැහැදිලි විය. තේමාව සහ ක්රීඩාව. තේමාව හෝ ක්රීඩාව මුලින්ම නිර්මාණය කළේ දැයි මම නොදනිමි, නමුත් වඩා හොඳ සංයෝජනයක් සොයා ගැනීම දුෂ්කර වනු ඇතැයි මම සිතමි. එකතු කිරීමේ කාර්මිකයා තේමාව සමඟ එතරම් තේරුමක් නැත, නමුත් අනෙකුත් සියලුම ක්‍රීඩා යාන්ත්‍රිකයන් තේමාව මනසේ තබාගෙන අව්‍යාජ ලෙස නිර්මාණය කර ඇති බවක් දැනේ. බොහෝ දුරට එය ජනෙල් ඇඳීම වැනි හැඟීමක් ඇති බැවින් මම සැබවින්ම පුවරු ක්‍රීඩා වල තේමාවල විශාල රසිකයෙක් නොවේ. ප්‍රභාසංශ්ලේෂණයේදී තේමාව සහ ක්රීඩාව ඔබ ඒවායින් එකක් ඉවත් කළහොත් ක්රීඩාව සමාන නොවනු ඇතැයි හැඟේ.
තේමාවට සහය වන්නේ ක්රීඩාවේ සංරචක තරමක් හොඳ වීමයි. කුඩා ගස් පැහැදිලිවම කැපී පෙනේ. ගස් කාඩ්බෝඩ් කැබලි දෙකකින් සමන්විත වන අතර ඒවා ත්‍රිමාණ ගසක් සාදයි. එක් එක් වර්ණය විවිධ වර්ගයේ ගස් වීම ඇතුළුව ගස් තරමක් විස්තර පෙන්වයි. ක්‍රීඩකයින් වනාන්තරය ගොඩනඟා ගැනීමට පටන් ගත් විට එය ඇත්ත වශයෙන්ම එකක් මෙන් පෙනෙන්නට පටන් ගනී. ගස්වල ඇති එකම ප්‍රශ්නය නම් සමහර විට මධ්‍යම ගසක් විශාල ගසකින් පැවසීම තරමක් අපහසු වීමයිගස. ගස් හැර අනෙකුත් සංරචක කාඩ්බෝඩ් වේ. කාඩ්බෝඩ් කෑලි පැවතිය යුතු තැන ඝනයි. සියලුම සංරචක එකට ගෙන එන්නේ ක්රීඩාව සඳහා හොඳින් ක්‍රියා කරන ක්රීඩාවේ විශිෂ්ට කලා විලාසයයි. මම අවංකව සිතුවේ සංරචක ඇත්තෙන්ම හොඳ බවයි.
ඉතින් මම මෙම සමාලෝචනයෙන් වැඩි හරියක් ගත කළේ ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය ගැන මා කැමති දේ ගැන කතා කිරීමටයි. ක්රීඩාව ඇත්තෙන්ම හොඳයි, නමුත් එය පරිපූර්ණ නොවේ. එය විය හැකි තරම් හොඳ වීම වළක්වන ගැටළු කිහිපයක් ඇති බව මට දැනුනි.
ක්රීඩාව සමඟ මට ඇති වූ පළමු ගැටළුව නම් එය විටෙක ටිකක් දිගු බවක් දැනිය හැකි වීමයි. මේ සඳහා බලපාන සාධක කිහිපයක් තිබේ. විශේෂයෙන්ම ඔබේ පළමු තරගයට යම් කාලයක් ගතවනු ඇත. මම මෙයට ආරෝපණය කරන්නේ ප්‍රභාසංශ්ලේෂණයේ ඔබ වෙනත් ක්‍රීඩා වල ඇත්ත වශයෙන්ම නොදකින යාන්ත්‍රික කිහිපයක් තිබීමයි. මෙයින් අදහස් වන්නේ ක්‍රීඩකයින් මෙම යාන්ත්‍ර විද්‍යාවට හැඩගැසෙන විට ඔබේ පළමු ක්‍රීඩාවට වැඩි කාලයක් ගත වන බවයි. ඔබ යාන්ත්‍ර විද්‍යාවට හුරු වන විට අනාගත ක්‍රීඩා වලට අඩු කාලයක් ගතවනු ඇත. විශාලම ගැටළුව වන්නේ විශ්ලේෂණ අංශභාගය සඳහා ඇති හැකියාවයි. ක්රීඩාවේ තීරණ ඉතා සරල ය, නමුත් ක්රීඩාව ඔබ කිරීමට තෝරා ගන්නා දෙයෙහි නම්‍යශීලී බවක් ලබා දෙයි. සමහර වට වලදී ඔබට කළ හැකි දේ සීමා කරන බොහෝ ආලෝක ලකුණු නොමැත. වෙනත් වට වලදී ඔබට බොහෝ හැකියාවන් විවෘත කරන ටොන් එකක් ඇත. උපරිම කිරීමට අවශ්‍ය ක්‍රීඩකයින් සඳහාඔවුන්ගේ ලකුණු සලකා බැලීමට විවිධ විකල්ප ටොන් ගණනක් ඇත. ඔබට විවිධ විකල්ප සියල්ල විශ්ලේෂණය කිරීමට අවශ්‍ය නම් ඒවා සලකා බැලීමට බොහෝ කාලයක් ගතවනු ඇත. ක්‍රීඩකයන් එක් එක් වාරය සඳහා කාල සීමාවකට එකඟ විය යුතු වුවද ක්රීඩාව වැඩි වේලාවක් ඇදී නොයන බවට වග බලා ගන්න. මෙය ක්රීඩාව වේගවත් කරන අතර ක්‍රීඩකයන්ගෙන් එක් ක්‍රීඩකයෙකු තීරණයක් ගන්නා තෙක් බලා සිටීමෙන් ක්‍රීඩකයින් වලක්වනු ඇත.
ක්රීඩාවේ ඇති අනෙක් ගැටලුව නම් තේමා වුවද ක්රීඩාව ඇත්තෙන්ම තරමක් විය හැකි වීමයි. අදහස් කරන්නේ. ක්‍රීඩකයින්ට අනෙක් ක්‍රීඩකයින් කෙරෙහි සෘජු පාලනයක් නැත, නමුත් ඔවුන්ට වක්‍ර පාලනයක් තිබිය හැකිය. බොහෝ ක්‍රීඩා ක්‍රීඩකයින් ඔවුන්ගේ සැහැල්ලු ලකුණු වියදම් කරන ආකාරය අනෙක් ක්‍රීඩකයින්ට බලපාන්නේ නැති නිසා ඔවුන්ගේම දේ කරයි. ක්‍රීඩකයෙකුට සැබවින්ම තවත් ක්‍රීඩකයෙකුට බලපෑම් කළ හැක්කේ ඔවුන් ප්රධාන පුවරුවේ තබා ඇති සහ ඔවුන් වර්ධනය වීමට තීරණය කරන ගස් හරහාය. ක්‍රීඩකයෙකු තම බීජ තබන ආකාරය සහ ඔවුන් තම ගස් වගා කරන ආකාරය අනෙක් ක්‍රීඩකයින්ට විශාල බලපෑමක් ඇති කළ හැකිය. මෙයට හේතුව වෙනත් ක්‍රීඩකයෙකුගේ ගස (ය) ආලෝක ලකුණු ලබා ගැනීම අවහිර කරන ගසක් තැබීමේ හැකියාවයි. සාමාන්‍යයෙන් ඔබට ක්‍රීඩකයෙකුට බලපෑම් කළ හැක්කේ සූර්යයාගේ අදියර එකක් හෝ දෙකක් සඳහා පමණි, නමුත් සාමූහික උත්සාහයකින් ඔබට වෙනත් ක්‍රීඩකයෙකුට ලැබෙන ආලෝක ලකුණු ප්‍රමාණය සමඟ සැබවින්ම අවුල් විය හැක. මෙය අනෙක් ක්‍රීඩකයාට කළ හැකි දේ සැලකිය යුතු ලෙස බලපානු ඇත. මේ හේතුව නිසා ක්‍රීඩකයෙකුට ඉක්මනින් පසුබැසීමට සහඔවුන් සැමවිටම පිටුපසින් සිටින බැවින් කිසිදා අල්ලා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත.
ඔබ ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය මිලදී ගත යුතුද?
මම විවිධ පුවරු ක්‍රීඩා රාශියක් ක්‍රීඩා කර ඇති අතර මම කවදා හෝ ක්‍රීඩා කර ඇත්දැයි මම නොදනිමි ප්රභාසංස්ලේෂණය වගේ එකක්. මෙය ආරම්භ වන්නේ ක්රීඩාව සමඟ තේමාවට එතරම් බාධාවකින් තොරව ගැළපෙන ක්‍රීඩාවක් මා කිසිදා ක්‍රීඩා කර නොමැති බව මම නොසිතන බැවිනි. මෙය විශිෂ්ට වන සංරචක මගින් තවදුරටත් සහාය වේ. ක්රීඩාවේ සැබෑ කැපී පෙනෙන ලක්ෂණය වන්නේ හිරු එළිය කාර්මිකයා ය. මම මීට පෙර පුවරු ක්‍රීඩාවක සමාන කාර්මිකයෙකු දැක තිබේදැයි මම නොදනිමි. ක්රීඩාවේ ඔබේ තීරණ සියල්ලම පාහේ වඩාත්ම හිරු එළිය ග්‍රහණය කර ගැනීමට උත්සාහ කිරීම මත පදනම් වී ඇති බැවින් මෙම යාන්ත්‍රිකයා මුළු ක්‍රීඩාවම මෙහෙයවයි. මෙය ක්‍රීඩකයින්ට සැබවින්ම එකිනෙකා සමඟ පටලවා ගත හැකි සමහර කැපුම් අවස්ථා වලට මග පාදයි, නමුත් ඔබ සෙවනැලි වටා වැඩ කළ යුතුය. ක්රීඩාව හොඳින් කිරීමට නම්, බොහෝ යාන්ත්‍රිකයන් එකිනෙකට බැඳී ඇති බැවින් ඔබ හැරීම් කිහිපයක් කල්තියා සිතා බැලිය යුතුය. ඔබට තෝරා ගැනීමට ඇති විවිධ විකල්ප අතර ක්‍රීඩාවට තරමක් උපාය මාර්ගයක් ඇත, නමුත් තවමත් ක්රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීම එතරම් අපහසු නොවේ. ක්රීඩාව සමහර විට ඒවා අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට වඩා වැඩි කාලයක් ගත වන නමුත් ක්රීඩාව විශ්ලේෂණ අංශභාගයට ගොදුරු වේ.
බලන්න: Family Feud ප්ලැටිනම් සංස්කරණ පුවරු ක්රීඩාව: ක්‍රීඩා කරන ආකාරය සඳහා නීති සහ උපදෙස්ප්රභාසංශ්ලේෂණය සඳහා මගේ නිර්දේශය ඉතා සරල ය. ක්රීඩාවේ පරිශ්‍රය හෝ තේමාව ඔබව කුතුහලයට පත් කරන්නේ නම්, ප්රභාසංස්ලේෂණය පරීක්ෂා කිරීමට මම තරයේ නිර්දේශ කරමි, එය ඔබ සැබවින්ම රසවිඳිය හැකි විශිෂ්ට ක්‍රීඩාවක් වේ.
මිලදී ගන්න.ඔන්ලයින් ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය: Amazon, eBay
සඳ එළිය යටතේ ප්‍රභාසංශ්ලේෂණයේ පළමු ප්‍රසාරණ ප්රභාසංස්ලේෂණය පිළිබඳ සමාලෝචනය සඳහා ලබන සතියේ නැවත පරීක්ෂා කිරීමට වග බලා ගන්න.
ඉහළ වම් කෙළවරේ ධාවන පථයේ. 
- ලකුණු කිරීමේ ටෝකන පිටුපස ඇති පත්‍ර ගණන අනුව වර්ග කෙරේ. සෑම ටෝකන කට්ටලයක්ම ඉහළින් ඇති වටිනාම ටෝකනය සහිත තොගයකට දමනු ලැබේ. ඔබ ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනෙකුගේ ක්‍රීඩාවක් ක්‍රීඩා කරන්නේ නම්, කොළ හතරේ සංකේත භාවිතා නොකරන බැවින් ඒවා පෙට්ටියේ තබන්න.
- ලාබාලම ක්‍රීඩකයා ක්රීඩාව ආරම්භ කරයි. ඔවුන් පළමු ක්‍රීඩකයා බව දැක්වීමට ඔවුන්ට පළමු ක්‍රීඩකයාගේ ටෝකනය ලබා දෙනු ඇත.
- සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම මාරුවෙන් මාරුවට තම කුඩා ගසක් ප්රධාන පුවරුවේ තබයි. ක්‍රීඩකයින්ට තම ගස තැබිය හැක්කේ පිටත අවකාශයක (කොළ කලාපය 1) පමණි. සියලුම ක්‍රීඩකයින් ගස් දෙකක් තබන තුරු මෙය දිගටම පවතිනු ඇත.
- ඉර සංකේතය පෙන්වන ස්ථානයේ හිරු කොටස පුවරුවේ තබා ඇත. 1 වන, 2 වන සහ 3 වන විප්ලව කවුන්ටර පුවරුවේ කෙළවරේ 1 වන විප්ලව කවුන්ටරය ඉහළින් තබන්න. ඔබ ක්රීඩාවේ උසස් අනුවාදය ක්‍රීඩා කරන්නේ නම් මිස 4 වැනි විප්ලව කවුන්ටරය කොටුව තුළ තබන්න.
ක්රීඩාව ක්‍රීඩා කිරීම
ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය ක්‍රීඩාවකි එය විප්ලව තුනක් හරහා වාදනය වේ. සෑම විප්ලවයක්ම විවිධ වට හයකින් සමන්විත වේ. සෑම වටයක්ම අදියර දෙකකින් සමන්විත වේ:
- ප්‍රභාසංශ්ලේෂණ අදියර
- ජීවිත චක්‍ර අදියර
ප්‍රභාසංස්ලේෂණයඅදියර
ප්‍රභාසංශ්ලේෂණ අදියර ආරම්භ වන්නේ පළමු ක්‍රීඩකයා ටෝකනය සහිත ක්‍රීඩකයා සමඟිනි. ඔවුන් සූර්යයා ඛණ්ඩය පුවරුවේ එක් ස්ථානයක දක්ෂිණාවර්තව චලනය කරනු ඇත, එවිට එය පුවරුවේ ඊළඟ කෝණය සමඟ පෙලගැසී ඇත. මෙය ක්‍රීඩාවක පළමු වටයේදී සිදු නොවේ.
ඉන්පසු ක්‍රීඩකයින් සූර්යයාගේ පිහිටීම සහ ඔවුන්ගේ ගස් මත පදනම්ව ලකුණු ලබා ගනී. ක්‍රීඩකයන් වෙනත් ගසක සෙවණේ නොමැති තම එක් එක් ගස සඳහා සැහැල්ලු ලකුණු ලබා ගනී. ඉදිරියෙන් ඇති ගස්වලට වඩා උස ගස්වලට ඔවුන්ගේ සෙවනැලි බලපාන්නේ නැත. ගසක උස එය අනෙකුත් ගස් මත කෙතරම් විශාල සෙවනැල්ලක් දමයි තීරණය කරනු ඇත.
- කුඩා ගස්: 1 අවකාශ සෙවන
- මධ්‍යම ගස්: 2 අවකාශ සෙවන
- විශාල ගස්: 3 අවකාශ සෙවනැලි
ගස්වල උස ද කොපමණ ආලෝක ලක්ෂ්‍ය ප්‍රමාණයක් ලබා ගනීද යන්න තීරණය කරයි:
- කුඩා ගස්: 1 ලක්ෂ්‍යය
- මධ්‍යම ගස්: ලකුණු 2
- විශාල ගස්: ලකුණු 3
මෙම ප්‍රභාසංස්ලේෂණ අදියරේදී ක්‍රීඩකයන් පහත පරිදි ආලෝක ලකුණු උපයා ගනී.
වම් කෙළවරේ ඇති නිල් සහ තැඹිලි කුඩා ගස් දෙකටම එක් ආලෝක ලක්ෂ්යයක් ලැබේ.
දෙවන පේළියේ තැඹිලි සහ කොළ කුඩා ගස්වලට එක් ආලෝක ලක්ෂ්යයක් ලැබේ. තැඹිලි ගසේ සෙවණෙහි ඇති බැවින් කහ කුඩා ගසට ආලෝක ලකුණු නොලැබේ.
තුන්වන පේළියේ කුඩා කොළ පැහැති ගසට ආලෝක ලක්ෂ්යයක් ද මධ්‍යම කොළ පැහැති ගසට ආලෝක ලක්ෂ්‍ය දෙකක් ද ලැබේ. . මාධ්යයකහ ගසට මධ්‍යම කොළ පැහැති ගසේ සෙවණෙහි ඇති බැවින් ආලෝක ලක්ෂ්‍ය නොලැබේ.
සිව්වන පේළියේ මධ්‍යම තැඹිලි ගසට ආලෝක ලක්ෂ්‍ය දෙකක් ද නිල් සහ කහ කුඩා ගස්වලට එක් ආලෝක ලක්ෂ්යයක් ද ලැබේ. .
පස්වන පේළියේ ඉදිරිපස කහ කුඩා ගසට පමණක් ආලෝක ලක්ෂ්යයක් ලැබෙන්නේ එහි සෙවනැල්ල අනෙක් කහ ගසට බලපාන බැවිනි.
හයවන පේළියේ විශාල තැඹිලි ගසට ආලෝක ලක්ෂ්‍ය ලැබේ. . සෙවණැලිවල තිබෙන නිසා අනෙක් ගස්වලට ආලෝක ලක්ෂ්‍ය නොලැබෙනු ඇත.
අවසානයේ හත්වැනි පේළියේ තැඹිලි ගසට එක් ආලෝක ලක්ෂ්යයක් ලැබේ.
ක්‍රීඩකයන් ඔවුන්ගේ ලයිට් පොයින්ට් ට්‍රැකර් එක ගෙන යයි. ඔවුන්ට ලැබුණු ලකුණු ප්‍රමාණය මත පදනම්ව ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩක මණ්ඩලයේ ඇති ඉඩ ප්‍රමාණය.
මෙම ක්‍රීඩකයා ක්‍රීඩක මණ්ඩලයේ ඔවුන් වාර්තා කළ ආලෝක ලකුණු තුනක් උපයා ගත්තේය.
ජීවන චක්‍ර අදියර
මෙම අදියරේදී ක්‍රීඩකයින් පළමු ක්‍රීඩකයා ටෝකනය සහිත ක්‍රීඩකයාගෙන් ආරම්භ වේ. ක්‍රීඩකයන්ට ප්‍රභාසංස්ලේෂණ අදියරේදී ලැබුණු ආලෝක ලක්ෂ්‍ය වියදම් කරමින් විවිධ ක්‍රියා ගණනාවක් ගත හැකිය. ක්‍රීඩකයන්ට තමන්ට අවශ්‍ය තරම් ක්‍රියා කළ හැකි අතර, එකම ක්‍රියාව කිහිප වතාවක්ම ගත හැක. එකම රීතිය නම් ප්රධාන පුවරුවේ එකම අවකාශයට බලපාන ක්‍රියාමාර්ග එකකට වඩා ගත නොහැක. සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම තමන්ට අවශ්‍ය තරම් ක්‍රියාමාර්ග ගනු ඇත. මීළඟ ක්‍රීඩකයා දක්ෂිණාවර්තව තම ක්‍රියාමාර්ග ගනු ඇත.
මිලදී ගැනීම
පළමු ක්‍රියාවක්‍රීඩකයෙකුට තම වාරය ගත හැක්කේ ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩක මණ්ඩලයෙන් බීජ හෝ ගස් මිලදී ගැනීමයි. සෑම ක්‍රීඩක මණ්ඩලයකම දකුණු පැත්තේ ක්‍රීඩකයාගේ වර්ණයෙන් යුත් බීජ සහ ගස් වෙළඳපොලක් ඇත. එක් එක් අවකාශය අසල ඇති අංකය වන්නේ එම බීජය හෝ ගස මිලදී ගැනීම සඳහා වන පිරිවැයයි. ක්‍රීඩකයන්ට ඕනෑම බීජයක් හෝ ගස් ප්‍රමාණයක් මිලදී ගත හැක. ඔවුන් තෝරාගත් වර්ගයේ වෙළඳපොලේ පහළම ස්ථානයේ ඇති බීජ හෝ ගස මිලදී ගත යුතුය.
මෙම ක්‍රීඩකයාට වියදම් කිරීමට ආලෝක ලක්ෂ්‍ය තුනක් ඇත. ඔවුන්ට බීජයක් සහ/හෝ කුඩා ගසක් මිලදී ගත හැකිය. ඔවුන්ට වෙනත් ආකාරයකින් මධ්‍යම ගසක් මිලදී ගත හැකිය.
ක්‍රීඩකයෙකු බීජයක් හෝ ගසක් මිල දී ගත් විට ඔවුන් අදාළ ලකුණු ඔවුන්ගේ ලයිට් පොයින්ට්ස් ධාවන පථයෙන් අඩු කරනු ඇත. ඔවුන් මිලදී ගත් බීජ හෝ ගස පසුව ක්‍රීඩකයාගේ පවතින ප්‍රදේශයට ගෙන යනු ඇත.
බීජයක් සිටුවීම
ක්‍රීඩකයෙකුට ගත හැකි දෙවන ක්‍රියාව වන්නේ බීජ සිටුවීමයි. බීජයක් සිටුවීමට ඔබ එක් ආලෝක ලක්ෂයක් වැය කළ යුතුය. එවිට ඔබ ඔබේ පවතින ප්‍රදේශයෙන් බීජ වලින් එකක් ගනු ඇත. ප්රධාන පුවරුවේ දැනටමත් තබා ඇති ක්‍රීඩකයාගේ ගසක් මත පදනම්ව බීජය ප්රධාන පුවරුවේ තැබිය හැකිය. බීජයක් තැබිය හැකි ගසට ඈතින් ඇති ඉඩ ප්‍රමාණය ගසේ උස මත රඳා පවතී:
බලන්න: 2022 කැසට් පට නිකුත් කිරීම්: මෑත කාලීන සහ ඉදිරියට එන මාතෘකා වල සම්පූර්ණ ලැයිස්තුව- කුඩා ගස: 1 ඉඩ
- මධ්‍යම ගස: ඉඩ 2
- විශාල ගස: අවකාශයන් 3ක්.
තැඹිලි ක්‍රීඩකයාට මෙම මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ ගසෙන් බීජයක් සිටුවීමට අවශ්‍යයි. ඔවුන්ට ඉහත දක්වා ඇති එක් අවකාශයක බීජයක් තැබිය හැකිය.
හැරීමකදී ක්‍රීඩකයෙක්එක් බීජයක් සඳහා ආරම්භක ලක්ෂ්යයක් ලෙස ගසක් පමණක් භාවිතා කළ හැකිය. ක්‍රීඩකයෙකුට ගසක උස උත්ශ්‍රේණි කළ නොහැකි අතර පසුව එම ගස භාවිතා කරමින් බීජයක් සිටුවිය නොහැක.
ගසක් වැඩීම
ක්‍රීඩකයෙකුට ගත හැකි තුන්වන ක්‍රියාව වන්නේ උත්ශ්‍රේණි කිරීමයි. ඔවුන්ගේ එක් ගසක විශාලත්වය. ගසක ප්‍රමාණය වැඩි දියුණු කිරීමේ පිරිවැය එහි වත්මන් උස මත රඳා පවතී.
- බීජ - කුඩා ගස: 1 ලක්ෂය
- කුඩා ගස - මධ්‍යම ගස: ලකුණු 2
- මධ්‍යම ගස - විශාල ගස: ලකුණු 3
නිල් ක්‍රීඩකයා ඔවුන්ගේ කුඩා ගස මධ්‍යම ගසක් දක්වා උත්ශ්‍රේණි කිරීමට තීරණය කර ඇත. මේ සඳහා ආලෝක ලක්ෂ්‍ය දෙකක් වැය වනු ඇත.
ගසක් වර්ධනය කිරීමට ඔබට ඊළඟ ප්‍රමාණයේ ගස ඔබේ තිබෙන ප්‍රදේශයේ තිබිය යුතුය. ඔබ ගස උත්ශ්‍රේණි කරන විට ඔබ දැනට පවතින ගස වෙනුවට විශාල ප්‍රමාණයේ ගසක් ලබා දෙනු ඇත. පෙර ගස/බීජය පසුව ක්‍රීඩකයාගේ පුවරුවට අදාළ තීරුවට ආපසු යවනු ලැබේ. බීජ/ගස ලබා ගත හැකි ඉහළම ස්ථානයේ තබනු ලැබේ. තීරුවේ කිසිදු ඉඩක් නොමැති නම්, ඉතිරි ක්රීඩාව සඳහා බීජ/ගස නැවත කොටුවට යවනු ලැබේ.
මෙම ක්‍රීඩකයා ඔවුන්ගේ කුඩා ගස මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ ගසක් දක්වා වර්ධනය කළේය. කුඩා ගස සඳහා ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩක මණ්ඩලයේ ඉඩක් නොමැති බැවින් ඔවුන් එය පෙට්ටියට ආපසු ලබා දෙනු ඇත.
එකතු කිරීම
ක්‍රීඩකයෙකුට ගත හැකි අවසාන ක්‍රියාව වන්නේ එක් අයෙකුගෙන් ලකුණු ලබා ගැනීමේ ටෝකන එකතු කිරීමයි. ඔවුන්ගේ විශාල ගස්. මෙම ක්‍රියාව ආලෝක ලක්ෂ්‍ය හතරක් ගනී. ක්‍රීඩකයා ඔවුන්ගේ විශාල ගස්වලින් එකක් තෝරා ගනු ඇත (ප්රධාන මතමණ්ඩලය) ක්‍රියාව භාවිතා කිරීමට. තෝරාගත් විශාල ගස පුවරුවෙන් ඉවත් කර ක්‍රීඩකයාගේ ක්‍රීඩක මණ්ඩලයේ අනුරූප තීරුවේ ඇති ඉහළම ස්ථානයට ආපසු යවනු ලැබේ.
ක්‍රීඩකයා ගස එක වූ අවකාශය දෙස බලයි. සෑම අවකාශයකම කොළ ගණනාවක් ඇත. ක්‍රීඩකයා එකම කොළ සංඛ්‍යාව සහිත තොගයෙන් ඉහළම ලකුණු කිරීමේ ටෝකනය ලබා ගනී. එම තොගයේ ටෝකන ඉතිරිව නොමැති නම්, ක්‍රීඩකයා එක් අඩු පත්‍රයක් සහිත ඊළඟ ගොඩෙන් ඉහළම ටෝකනය ලබා ගනී.
තැඹිලි ක්‍රීඩකයා ඔවුන්ගේ විශාල ගස එකතු කිරීමට තීරණය කර ඇත. ගස පත්‍ර තුනක ඉඩක් මත ඇති බැවින් ඔවුන් කොළ තුනේ ඉහළම ලකුණු කිරීමේ ටෝකනය ලබා ගනී.
වටයේ අවසානය
සියලු ක්‍රීඩකයන් ජීවන චක්‍රයේ ක්‍රියා කළ පසු අදියර වටය අවසන් වනු ඇත. පළමු ක්‍රීඩක ටෝකනය ඊළඟ ක්‍රීඩකයා වෙත දක්ෂිණාවර්තව ගමන් කරයි. ඊළඟ වටය පසුව ප්‍රභාසංශ්ලේෂණ අදියරෙන් ආරම්භ වේ.
සූර්යයා පුවරුව වටා සම්පූර්ණ භ්‍රමණයක් සිදු කළ පසු (එය ස්ථාන හයේම පැවතුනි) වත්මන් විප්ලවය අවසන් වී ඇත. ඉහළ හිරු විප්ලව කවුන්ටරය ගෙන එය කොටුව වෙත ආපසු යන්න.
ක්රීඩාවේ අවසානය
තුන්වන විප්ලවය අවසන් වූ පසු ක්රීඩාව අවසන් වේ.
එක් එක් ක්‍රීඩකයා ගණන් කරනු ඇත. ඔවුන්ගේ ලකුණු කිරීමේ ටෝකනවලින් ඔවුන් ලබාගත් ලකුණු ඉහළට. ඔවුන් භාවිත නොකරන ආලෝක ලක්ෂ්‍ය තුනකටම එක් ලකුණක් ද ලබා ගනී. ඕනෑම අමතර ආලෝක ලක්ෂ්යයක් කිසිදු ලක්ෂ්යයක් වටින්නේ නැත.වැඩිම මුළු ලකුණු ලබා ගන්නා ක්‍රීඩකයා තරගය ජය ගනී. ටයි එකක් තිබේ නම්, ප්රධාන පුවරුවේ වැඩිම බීජ සහ ගස් ඇති ක්‍රීඩකයා ජයග්‍රහණය කරයි. තවමත් සම සමව පැවතුනහොත් ගැටගැසී සිටි ක්‍රීඩකයින් ජයග්‍රහණය බෙදා ගනු ඇත.
මෙම ක්‍රීඩකයා තරගයේ ලකුණු 69ක් (22 + 18 + 16 + 13) වටිනා ලකුණු ටෝකන හතරක් රැස් කළේය. ඔවුන් මුළු ලකුණු 70 සඳහා ඔවුන්ගේ ඉතිරි ආලෝක ලක්ෂ්‍ය සඳහා එක් ලකුණක් ද ලබා ගනු ඇත.
උසස් ක්රීඩාව
ක්‍රීඩකයන්ට වඩාත් අභියෝගාත්මක ක්‍රීඩාවක් අවශ්‍ය නම් ඔවුන්ට පහත නීතිවලින් එකක් හෝ දෙකම ක්‍රියාත්මක කළ හැක.
පළමුව ක්‍රීඩකයින්ට 4වන හිරු විප්ලව කවුන්ටරයද භාවිතා කිරීමට තෝරා ගත හැකි අතර එය ක්‍රීඩාවට තවත් පෙරළියක් එක් කරයි.
දැනට සෙවණේ තිබේ නම් ක්‍රීඩකයන්ට බීජයක් සිටුවීමට හෝ ගසක් වගා කිරීමට නොහැකිය. වෙනත් ගසක.
ප්රභාසංස්ලේෂණය පිළිබඳ මගේ සිතුවිලි
මේ වන විට මම විවිධ පුවරු ක්‍රීඩා 900 ක් පමණ ක්‍රීඩා කර ඇති අතර, මම කවදා හෝ එවැනි එකක් ක්‍රීඩා කර ඇත්දැයි මම නොදනිමි. ප්රභාසංස්ලේෂණය පෙර. ඇත්ත වශයෙන්ම, මම ක්රීඩාව වර්ගීකරණය කරන්නේ කුමක් දැයි මට හරියටම විශ්වාස නැත. බොහෝ විට වඩාත් ගැළපෙන ප්‍රභේදය වියුක්ත උපාය මාර්ගික ක්‍රීඩාවකි, නමුත් එයද නිවැරදි යැයි හැඟෙන්නේ නැත. මම හිතන්නේ ක්රීඩාව වර්ගීකරණය කිරීමට අපහසු වීමට හේතුව එය ඇත්ත වශයෙන්ම එහිම අද්විතීය ක්‍රීඩාවක් වීමයි.
ඇත්ත වශයෙන්ම ප්‍රභාසංස්ලේෂණයේ අද්විතීය ක්රීඩාව මෙහෙයවන්නේ හිරු යාන්ත්‍රිකයයි. මම මේ කාර්මිකයා ගැන අවංකවම පුදුමයට පත් වූයේ එය මා සතුව ඇති කිසිම දෙයකට වඩා වෙනස් බැවිනිකලින් බෝඩ් ගේම් එකක දැක්කා. මූලික වශයෙන් සූර්යයා පුවරුව වටා භ්රමණය වේ. ක්රීඩාව ගස් සිටුවීම සහ වැඩීම වන බැවින් ක්රීඩාවේ ක්‍රියාමාර්ග ගැනීමට හිරු එළිය ප්රධාන වේ. වැඩි හිරු එළිය ඔබට එකතු කර ගැනීමට හැකි වන තරමට, ඔබට ලබා දී ඇති හැරීමකදී ගත හැකි ක්‍රියා වැඩි වේ. මේ නිසා ක්රීඩාවේ ප්රධාන අංගයක් වන්නේ සූර්යයා නිරීක්ෂණය කිරීම සහ එය අනුගමනය කිරීමයි. අවසානයේදී පුවරුවේ සෑම පැත්තකින්ම සූර්යයා බබළනු ඇත, නමුත් ඔබට සූර්යයා හැරෙන ආකාරය සඳහා ඔබේ ක්‍රියාවන් කාලය ගත කළ හැකි නම්, ඔබට ලැබෙන ආලෝක ලක්ෂ්‍ය ප්‍රමාණය සැබවින්ම උපරිම කර ගත හැකිය.
මෙයට ප්රධාන අංගයක් වන්නේ ගස් සෙවණැලි දමනු ඇත. සෑම වාරයකටම හිරු එළිය ලැබෙන්නේ වනාන්තරයේ කොටසකට පමණි. ඔබ ඉදිරි පේළියේ සෘජුවම හිරු එළිය වැටෙන ගසක් රෝපණය කර ඇත්නම් එය හිරු එළිය ලැබීම සහතික වේ. මෙම අවකාශයන් ඔබට අඩු ලකුණු ලබා දෙන බැවින් ඒවා සෑම විටම වඩාත්ම ප්‍රයෝජනවත් නොවේ. මේ අනුව, පුවරුවේ මැදට ආසන්නව ඇති අවකාශයන් මගින් ඔබව පෙළඹෙනු ඇත. සෙවනැලි තරමක් වැදගත් වන්නේ මෙහිදීය. මූලික වශයෙන් ඔබට අනෙක් ක්‍රීඩකයාගේ ගස් වලින් යම් දුරක් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්‍ය වන අතර ඔබට ඔබේ වාසිය සඳහා උස භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය වේ. ඔබ සූර්යයාට සම්බන්ධව ඔබේ ගස් පුවරුව මත තබන ආකාරය සහ අනෙකුත් ක්‍රීඩකයන්ගේ ගස් ඔබ කෙතරම් හොඳින් කරන්නේද යන්නෙහි විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරනු ඇත. ඔබ ඔබේ ගස් අතර පරතරය ඇතිව හොඳ කාර්යයක් නොකරන්නේ නම්, ඔබට සෑම වාරයක්ම හිරු එළිය ලබා ගැනීමට අපහසුය. ඒ වෙනුවට ඔබට බොහෝ දුරට ඉඩ තිබේ