වර්ණ සහ ඉඟි පුවරු ක්‍රීඩාව: ක්‍රීඩා කරන ආකාරය සඳහා නීති සහ උපදෙස්

Kenneth Moore 12-10-2023
Kenneth Moore
ක්රීඩාවේ ලකුණු. එබැවින් හරිත ක්රීඩකයා තරගය ජයගෙන ඇත.

සම සම තත්ත්වයක් තිබේ නම්, බැඳුනු ක්‍රීඩකයන්ගෙන් එක් අයෙකු තමන් විසින්ම පෙරමුණ ගන්නා තෙක් ඔබ අමතර වට ක්‍රීඩා කරනු ඇත. මෙම අතිරේක වට වලදී ගැටගැසී සිටින ක්‍රීඩකයින්ට ඉඟි දෙන්නා විය නොහැක.


වසර : 2020

Hues සහ Cues හි අරමුණ

Hues and Cues හි පරමාර්ථය වන්නේ හොඳ වර්ණ ඉඟි ලබා දීමෙන් සහ අනෙකුත් ක්‍රීඩකයන්ගේ ඉඟි හඳුනා ගැනීමෙන් අනෙකුත් ක්‍රීඩකයින්ට වඩා වැඩි ලකුණු ලබා ගැනීමයි.

Hues සහ Cues සඳහා පිහිටුවීම

  • ක්‍රීඩා පුවරුව මේසයේ මධ්‍යයේ තබන්න.
  • එක් එක් ක්‍රීඩකයා ක්‍රීඩා කරන කෑලි වල වර්ණයක් තෝරා ගනී. ඔබ තෝරන ලද වර්ණයෙන් කොටස් තුන ඔබ ගනු ඇත.
  • ඔබගේ කෑලි තුනෙන් එකක් ලකුණු ධාවන පථයේ වම් පසින් තබයි. ඔබ අනෙක් කොටස් දෙක ඔබ ඉදිරියෙහි තබා ගනු ඇත.
  • කාඩ්පත් කලවම් කර දිනුම් ඇදීම් ගොඩක් සෑදීමට ඒවා මේසය මත මුහුණට පහළින් තබන්න.
  • ලකුණු රාමුව එකලස් කර එය සකසන්න. ක්‍රීඩා පුවරුවේ පැත්ත.
  • වඩාත්ම වර්ණවත් ඇඳුමෙන් සැරසී සිටින ක්‍රීඩකයා පළමු ඉඟි දෙන්නා වනු ඇත.

Hues and Cues

Hues and Cues යනු වට ගණනාවක් පුරා ක්‍රීඩා කළා. වට ගණන ක්‍රීඩකයින් ගණන මත රඳා පවතී. ක්‍රීඩකයින් තිදෙනෙකු හෝ හය දෙනෙකු සිටී නම්, සෑම ක්‍රීඩකයෙකුම දෙවරක් ඉඟි දෙන්නා වනු ඇත. ක්‍රීඩකයින් හත් දෙනෙකු හෝ වැඩි ගණනක් සිටී නම්, එක් එක් ක්‍රීඩකයා එක් වරක් ඉඟි දෙන්නා වනු ඇත.

Hues සහ Cues හි සෑම වටයක්ම අදියර හයකින් සමන්විත වේ.

  1. කාඩ්පතක් අඳින්න
  2. එක්-වචන ඉඟිය
  3. පළමු අනුමානය
  4. ද්වි-වචන ඉඟිය
  5. දෙවන අනුමානය
  6. ලකුණු කිරීම

ඇඳීම කාඩ්පත

එක් එක් වටය ආරම්භ කිරීම සඳහා වත්මන් ඉඟි දෙන්නා දිනුම් ඇදීම් ගොඩෙන් ඉහළ කාඩ්පත අඳියි. අනෙක් ක්‍රීඩකයින් කිසිවකුට එය නොපෙනෙන බවට වග බලා ගනිමින් ඔවුන් කාඩ්පත දෙස බලනු ඇත.

එහි ඇති කාඩ්පතෙහිවිවිධ වර්ණ සහ ඛණ්ඩාංක හතරක් වනු ඇත. ඛණ්ඩාංක ඔබට ක්‍රීඩා පුවරුවේ වර්ණය සොයා ගැනීමට උපකාරී වේ. ඉඟි දෙන්නා ඔවුන් වටය සඳහා භාවිතා කරන වර්ණ හතරෙන් එකක් තෝරා ගනු ඇත.

තරුණ ක්‍රීඩකයින් සඳහා ක්‍රීඩාව පහසු කිරීමට, ඔබට ප්‍රභේද රීතියක් භාවිත කිරීමට තෝරා ගත හැක. කාඩ්පතක් ඇඳීම වෙනුවට, ක්රීඩකයන් ක්රීඩා පුවරුවෙන් තමන්ට අවශ්ය ඕනෑම වර්ණයක් තෝරා ගනු ඇත. මෙය ක්‍රීඩකයින්ට වඩා හොඳ ඉඟි ලබා දිය හැකි වර්ණයක් තෝරා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. ක්‍රීඩකයා තමන් තෝරාගත් වර්ණයේ ඛණ්ඩාංක ලියා තැබිය යුතුය.

එක වචන කියු

ඔවුන් වටය සඳහා භාවිත කරන වර්ණය තෝරා ගැනීමෙන් පසු, ඉඟි දෙන්නා උත්සාහ කර ඉහළට පැමිණිය යුතුය. ඔවුන් තෝරන ලද වර්ණය විස්තර කිරීමට එක් වචනයක ඉඟියක් සමඟින්.

මෙම වටය සඳහා ඉඟි දෙන්නා H 15 වර්ණය තෝරා ගත්තේය. ඔවුන් එක් වචනයක් "ඌරු" ලෙස දීමට තීරණය කළහ.

ඔවුන්ට වර්ණ විස්තර කිරීමට අවශ්‍ය ඕනෑම වචනයක් තෝරාගත හැක.

  • නිල්
  • දුඹුරු
  • අළු
  • කොළ
  • තැඹිලි
  • රෝස
  • දම්
  • 5>රතු
  • සුදු
  • කහ
  • ඔබගේ ඉඟිය සඳහා ඔබට වඩාත් වියුක්ත වර්ණ නම් භාවිතා කළ හැක. මෙයට ලැවෙන්ඩර් වැනි වර්ණ ඇතුළත් වේ.

    මෙම වටය සඳහා ඉඟි දෙන්නා වර්ණය 0 26 තෝරා ගනී. ඔවුන්ගේ එක් වචනයක් සඳහා ඔවුන් ඉඟිය “ටර්කියුයිස්” ලබා දුන්නේය.

    ඔබට ක්‍රීඩා පුවරුවේ වර්ණයේ පිහිටීම සඳහන් කරන ඉඟියක් භාවිතා නොකළ හැකිය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබට යොමු කරන ඉඟියක් භාවිතා කළ නොහැකි බවයිවර්ණ අකුර හෝ අංකය.

    ඔබ ක්‍රීඩාව කරන කාමරයේ ඇති වස්තුවකට වර්ණය සැසඳිය නොහැක.

    අවසානයේ ඔබට ක්‍රීඩාවේ කලින් භාවිතා කළ ඉඟියක් නැවත කළ නොහැක.

    බලන්න: Connect 4: Spin Board Game: Play කරන ආකාරය සඳහා නීති සහ උපදෙස්

    පළමු අනුමානය

    ඉඟිම් දෙන්නා එක් වචනයක ඉඟිය ලබා දීමෙන් පසු, අනෙක් සියලුම ක්‍රීඩකයින්ට ඔවුන්ගේ පළමු අනුමානය කිරීමට අවස්ථාව ලැබෙනු ඇත.

    වමේ ක්‍රීඩකයාගෙන් පටන් ගෙන / ඉඟි දෙන්නාගේ දක්ෂිණාවර්තව, සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම ඔවුන්ගේ එක් කැබැල්ලක් ගෙන ක්‍රීඩා පුවරුවේ එක් අවකාශයක තබයි. ඉඟි දෙන්නා තම ඉඟිය සමඟ විස්තර කරන බව ඔබ සිතන ඉඩක් මත ඔබ ඔබේ කෑල්ල තැබිය යුතුය.

    “ඌරු” හෝඩුවාවට පසුව ක්‍රීඩකයන් ඔවුන්ගේ පළමු අනුමානය සඳහා ස්ථානයක් තෝරා ගත්හ.

    එක් එක් අවකාශය මත එක් කැබැල්ලක් පමණක් තැබිය හැකිය.

    ක්‍රීඩකයන් "ටර්කියුයිස්" හෝඩුවාව මත පදනම්ව ඔවුන්ගේ පළමු අනුමානය කළහ.

    ද්වි-වචන ඉඟිය

    අනෙක් සියලුම ක්‍රීඩකයින් ඔවුන්ගේ පළමු අනුමානය කළ පසු, ඉඟි දෙන්නා දෙවන ඉඟියක් සපයයි. මෙම ඉඟිය වචන එකකින් හෝ දෙකකින් සමන්විත විය හැක.

    මෙම දෙවන ඉඟිය ලබා දීමේදී ඔබ පළමු ඉඟියේ සිට සියලුම නීති රීති අනුගමනය කළ යුතුය.

    අතිරේකව ඔබට ක්‍රීඩකයින් සඳහා වචන භාවිතා කළ නොහැක. පළමු අනුමාන ඔවුන් ක්‍රීඩා පුවරුවේ වෙනත් කොටසකට යොමු කිරීම සඳහා. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට ඔවුන්ගේ දෙවන අනුමානය ඔවුන්ගේ පළමු අනුමානයට වඩා සැහැල්ලු හෝ තද පැහැයක් ගත යුතු බව යෝජනා කිරීමට ඉඟි "සැහැල්ලු" හෝ "අඳුරු" ලබා දිය නොහැක.

    ඉඟි දෙන්නා සතුටු වන්නේ නම් තබා ඇති කෑලි ගණනඔවුන්ගේ පළමු ඉඟියෙන් ලකුණු කලාපය, ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ දෙවන ඉඟිය මඟ හැරීමට තෝරා ගත හැකිය. ඔවුන් දෙවන ඉඟිය මඟ හැරීමට තෝරා ගන්නේ නම්, අනෙක් ක්‍රීඩකයින්ට දෙවන අනුමානයක් කිරීමට නොහැකි වනු ඇත.

    දෙවන අනුමාන

    ඉඟුරු දෙන්නා ඔවුන්ගේ දෙවන ඉඟිය ලබා දීමෙන් පසු, අනෙක් ක්‍රීඩකයන් ස්ථානයට පැමිණේ. ක්‍රීඩා පුවරුවේ ඔවුන්ගේ ඉතිරි කොටස.

    ඔවුන්ගේ වචන දෙකේ ඉඟිය සඳහා, ඉඟි දෙන්නා "කපු කැන්ඩි" යැයි පැවසීමට තීරණය කළේය. සෙසු ක්‍රීඩකයින් පසුව ඔවුන්ගේ දෙවන අනුමාන කළේය.

    ඔබට ඔබේ දෙවන කෑල්ල ක්‍රීඩා පුවරුවේ දැනටමත් වෙනත් කැබැල්ලක් නොමැති ඕනෑම ඉඩක් මත තැබිය හැකිය.

    ඔවුන්ගේ වචන දෙකේ ඉඟිය සඳහා ඉඟි දෙන්නා “පාස්කු තණකොළ” යැයි පැවසීමට තෝරා ගනී. වචන දෙකේ ඉඟිය ලැබීමෙන් පසු, ක්‍රීඩකයින් වටයේ වර්ණය ගැන ඔවුන්ගේ දෙවන අනුමානය කරයි.

    Hues සහ Cues වලින් ලකුණු ලබා ගැනීම

    සියලුම ක්‍රීඩකයින් ඔවුන්ගේ දෙවන අනුමානය පුවරුවේ තැබූ පසු, ක්‍රීඩාව ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා ඉදිරියට යයි.

    ඉඟුරු දෙන්නා අනෙකුත් ක්‍රීඩකයින්ට වර්ණය හෙළි කරයි. එහි ඛණ්ඩාංක ලිපිය සහ අංකය නිවේදනය කිරීමෙනි. ඉන්පසු ඔවුන් ලකුණු කිරීමේ රාමුව ක්‍රීඩා පුවරුව මත තබයි. වටයේ වර්ණය චතුරස්‍රයේ මධ්‍යයේ ඇති පරිදි ඔබ ලකුණු කිරීමේ රාමුව තැබිය යුතුය.

    ක්‍රීඩකයින් පසුව ඔවුන් වටයේ ලබාගත් ලකුණු ප්‍රමාණය ගණනය කරනු ඇත. ඔබ ඔබේ ලකුණු කිරීමේ ධාවන පථය ධාවන පථයේ ඉදිරියට ගෙන යනු ඇත, ඔබ ලබාගත් ලකුණු සංඛ්‍යාවට සමාන ඉඩ ප්‍රමාණයක්.

    Cue Giver ලකුණු කිරීම

    පළමුවෙන්ම ඉඟි දෙන්නාට එක් එක් කෑල්ල සඳහා එක් ලකුණක් ලැබේ.ලකුණු රාමුව තුළ තබා ඇති බව. ක්‍රීඩක ක්‍රීඩා තුනකදී ඔවුන් ලකුණු රාමුවේ එක් කැබැල්ලකට ලකුණු දෙකක් ලබා ගනී. ඉඟි දෙන්නාට තම වාරයේදී උපරිම ලකුණු නවයක් ලබා ගත හැක.

    අනුමාන කරන්නන් ලකුණු කිරීම

    එක් එක් ක්‍රීඩකයා පසුව ඔවුන් ක්‍රීඩා පුවරුවේ තැබූ කෑලි දෙක ලකුණු කරයි. වටයේ වර්ණයට අදාළව ඔවුන්ගේ කෑලි පිහිටා ඇති ස්ථානය මත පදනම්ව ඔවුන් ලකුණු ලබා ගනී.

    ඔබ වටයේ වර්ණයට සමාන ඉඩක් අනුමාන කරන්නේ නම්, එම කෑල්ල සඳහා ඔබට ලකුණු තුනක් ලැබේ.

    බලන්න: Pig Mania (Pass the Pigs) Dice Game Review

    ඔබේ කෑල්ල ලකුණු ලබා ගැනීමේ රාමුව තුළ තිබිය යුතු නමුත් නිශ්චිත වර්ණය නොවේ නම්, ඔබට ඒ සඳහා ලකුණු දෙකක් ලැබෙනු ඇත.

    අවසානයේ ඔබේ කෑල්ල ලකුණු රාමුවේ පිටත ස්පර්ශ කළහොත් (එය පිටතින් පමණි ලකුණු රාමුව), ඔබ කෑල්ල සඳහා එක් ලකුණක් ලබා ගනී. මෙයට ලකුණු ලබා ගැනීමේ රාමුවේ පිටත විකර්ණ ලෙස ස්පර්ශ කරන කෑලි ඇතුළත් වේ.

    ක්‍රීඩකයන්ට වටයක් තුළ තැබූ ඔවුන්ගේ කෑලි දෙකටම ලකුණු ලබා ගත හැක. අනුමාන කරන්නන්ට ඔවුන්ගේ වාරයේදී උපරිම ලකුණු පහක් ලබා ගත හැක.

    ලකුණු කිරීමේ උදාහරණ

    ලකුණු රාමුව මධ්‍යයේ වටයේ වර්ණය තබා ඇත. ලකුණු ලබා දෙන්නා ලකුණු හතරක් ලකුණු කරයි, මන්ද ඒවා ලකුණු කිරීමේ රාමුව තුළ කෑලි හතරකි. හරිත ක්රීඩකයා මැද කොටස සඳහා ලකුණු තුනක් සහ රාමුවේ ඉහළ වම් කෙළවරේ කෑල්ලක් සඳහා ලකුණු දෙකක් ලබා ගනී. කළු සහ කහ ක්‍රීඩකයන්ට රාමුව තුළ ඇති කෑල්ල සඳහා ලකුණු දෙකක් සහ කෑල්ල ස්පර්ශ කිරීම සඳහා එක් ලකුණක් ලැබේරාමුවේ පිටත. අවසානයේ රාමුවේ පිටත ස්පර්ශ වන ඔවුන්ගේ එක් කැබැල්ලක් සඳහා සුදු සහ රතු එක් ලක්ෂයක් ලැබේ. ක්‍රීඩකයන් ඔවුන්ගේ ලකුණු ලකුණු සංඛ්‍යාව ඔවුන් ලබාගත් ලකුණු සංඛ්‍යාවට සමාන අවකාශයන් ඉදිරියට ගෙන යයි. ඔරේන්ජ් වටය සඳහා ඉඟි ලබා දුන්නේ ය. මෙම වටය සඳහා ක්‍රීඩකයින් පහත පරිදි ලකුණු ලබා ගනී. ලකුණු කිරීමේ රාමුව තුළ කෑලි හතක් ඇති නිසා ඉඟි දෙන්නා ලකුණු හතක් ලබා ගනී. රතු මැද කොටස සඳහා ලකුණු තුනක් සහ දකුණට ඇති කොටස සඳහා ලකුණු දෙකක් ලබා දෙයි. හරිත ඔවුන්ගේ එක් එක් කෑලි සඳහා ලකුණු දෙකක් ලබා ගනී. ලකුණු රාමුව තුළ ඇති කෑල්ල සඳහා කහ ලකුණු දෙකක් සහ ලකුණු රාමුව ස්පර්ශ කරන කෑල්ල සඳහා එක් ලකුණක් ලබා දෙයි. අවසානයේ සුදු සහ කළු යන දෙදෙනා රාමුව තුළ ඔවුන්ගේ කෑල්ල සඳහා ලකුණු දෙකක් ලබා ගනී.

    නව වටයක් ආරම්භ කිරීම

    ඊළඟ වටය සඳහා සූදානම් වීමට, එක් එක් ක්‍රීඩකයා තම කෑලි ක්‍රීඩා පුවරුවෙන් ලබා ගනී (ලකුණු පථයෙන් නොවේ). පෙර ඉඟි දෙන්නාගේ වමට/දක්ෂිණාවර්තව සිටින ක්‍රීඩකයා, ඊළඟ වටය සඳහා ඉඟි දෙන්නා බවට පත්වේ. ඔවුන් ඔවුන්ගේ වටය සඳහා නව කාඩ්පතක් අඳිනු ඇත.

    ජයග්‍රාහී වර්ණ සහ ඉඟි

    Hues සහ Cues අවසන් වන්නේ එක් එක් ක්‍රීඩකයා නිවැරදි වට ගණන ලබා දුන් විටය.

    • 3-6 ක්‍රීඩකයන්: එක් ක්‍රීඩකයෙකුට දෙවරක්
    • 7+ ක්‍රීඩකයන්: එක් වරක් එක් ක්‍රීඩකයෙක්

    මෙම අවස්ථාවේදී ක්‍රීඩකයන් ඔවුන්ගේ ලකුණු සංසන්දනය කරනු ඇත. වැඩිම ලකුණු ලබා ගත් ක්‍රීඩකයා තරගය ජය ගනී.

    කොළ ක්‍රීඩකයා වැඩිම ලකුණු ලබා ගත්තේය

    Kenneth Moore

    කෙනත් මුවර් යනු සියලුම ක්‍රීඩා සහ විනෝදාස්වාදය සඳහා ගැඹුරු ආදරයක් ඇති උද්‍යෝගිමත් බ්ලොග්කරුවෙකි. ලලිත කලාව පිළිබඳ උපාධියක් සමඟින්, කෙනත් ඔහුගේ නිර්මාණාත්මක පැත්ත ගවේෂණය කිරීමට වසර ගණනාවක් ගත කර ඇත, පින්තාරු කිරීමේ සිට අත්කම් නිර්මාණ දක්වා සෑම දෙයකම නිරත විය. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ සැබෑ ආශාව සෑම විටම ක්රීඩාව විය. නවතම වීඩියෝ ක්‍රීඩාවල සිට සම්භාව්‍ය පුවරු ක්‍රීඩා දක්වා, සියලු වර්ගවල ක්‍රීඩා ගැන ඔහුට කළ හැකි සියල්ල ඉගෙන ගැනීමට කෙනත් ප්‍රිය කරයි. ඔහු ඔහුගේ බ්ලොග් අඩවිය නිර්මාණය කළේ ඔහුගේ දැනුම බෙදා ගැනීමට සහ අනෙකුත් උද්යෝගිමත් අයට සහ අනියම් ක්‍රීඩකයින්ට තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය ලබා දීමටයි. ඔහු ක්‍රීඩා නොකරන විට හෝ ඒ ගැන ලියන්නේ නැති විට, කෙනත් ඔහුගේ කලා චිත්‍රාගාරයෙන් සොයා ගත හැකි අතර එහිදී ඔහු මාධ්‍ය මිශ්‍ර කිරීම සහ නව ශිල්පීය ක්‍රම අත්හදා බලයි. ඔහු ද උද්‍යෝගිමත් සංචාරකයෙකි, ඔහුට ලැබෙන සෑම අවස්ථාවක්ම නව ගමනාන්ත ගවේෂණය කරයි.